9780805896022 - a multidimensional approach to achievement validation: a special issue of educational assessment (19 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, Mahwah, New Jersey 2002
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Zustand: New. This volume examines: a broadening of the concept of aptitude to include not only cognitive processes but also affective and conative processes; and an exploration of the idea that individual differences in learning and achievement emerge from dynamic person/situation transactions. Editor(s): Shavelson, Richard J.;… Roeser, Robert W. Num Pages: 128 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNC; JNKD. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 7. Weight in Grams: 113. . 2003. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Richard J. Shavelson, Robert W. RoeserTwo of the most interesting conceptual turns in Richard E. Snow s thinking called for: a broadening of the concept of aptitude to include not only cognitive processes, but also affe…ctive and cognative processes a.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Two of the most interesting conceptual turns in Richard E. Snow's thinking called for: a broadening of the concept of aptitude to include not only cognitive processes, but also affective and cognative processes as essential for understandi…ng academic performance and learning; and an exploration of the possibility that individual differences in learning and achievement emerge from dynamic person-situation transactions that unfold over time. The articles in this special issue address these 'big ideas' through the lens of a study of high school students' achievement in science.
