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9780807749708 - Inquiry as Stance: Practitioner Research for the Next Generation (Practitioner Inquiry) von Cochran-Smith, Marilyn; Lytle, Susan L. (12 Ergebnisse)
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Inquiry As Stance : Practitioner Research in the Next Generation
Buch 3 von 22: Practitioner InquiryAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Inquiry As Stance
Buch 3 von 22: Practitioner InquiryAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Inquiry as Stance
Buch 3 von 22: Practitioner InquirySprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2009
ISBN 10: 0807749702 ISBN 13: 9780807749708
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Inquiry as Stance: Practitioner Research in the Next Generation
Buch 3 von 22: Practitioner InquiryAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. Offers a different view of the relationship of knowledge and practice and of the role of practitioners in educational change. This book offers the notion of inquiry as stance as a challenge to various arrangements and outcomes of schools and other educational contexts. Series: Practitioner Inquiry Series. Num Pages: 392 pages, illustrations. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 164 x 27. Weight in Grams: 576. . 2009. Paperback. . . . .
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Inquiry As Stance : Practitioner Research in the Next Generation
Buch 3 von 22: Practitioner InquiryAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Inquiry as Stance Practitioner Research for the Next Generation
Buch 3 von 22: Practitioner InquiryAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 400 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Inquiry As Stance (Paperback)
Buch 3 von 22: Practitioner InquirySprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press, New York, 2009
ISBN 10: 0807749702 ISBN 13: 9780807749708
Anbieter: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: new. Paperback. In this long-awaited sequel to ""Inside/Outside: Teacher Research and Knowledge"", two leaders in the field of practitioner research offer a radically different view of the relationship of knowledge and practice and of the role of practitioners in educational change. In their new book, the authors put forward the notion of inquiry as stance as a challenge to the current arrangements and outcomes of schools and other educational contexts. They call for practitioner researchers in local settings across the United States and across the world to ally their work with others, as part of larger social and intellectual movements for social change and social justice. Offers a different view of the relationship of knowledge and practice and of the role of practitioners in educational change. This book offers the notion of inquiry as stance as a challenge to various arrangements and outcomes of schools and other educational contexts. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Inquiry as Stance: Practitioner Research in the Next Generation
Buch 3 von 22: Practitioner InquiryAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Offers a different view of the relationship of knowledge and practice and of the role of practitioners in educational change. This book offers the notion of inquiry as stance as a challenge to various arrangements and outcomes of schools and other educational contexts. Series: Practitioner Inquiry Series. Num Pages: 392 pages, illustrations. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 164 x 27. Weight in Grams: 576. . 2009. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Inquiry as Stance: Practitioner Research in the Next Generation
Buch 3 von 22: Practitioner InquiryAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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EUR 38,99
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Inquiry as Stance
Buch 3 von 22: Practitioner InquirySprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2009
ISBN 10: 0807749702 ISBN 13: 9780807749708
Zustand: New. pp. 392.
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Inquiry As Stance (Paperback)
Buch 3 von 22: Practitioner InquirySprache: Englisch
Verlag: Teachers' College Press, New York, 2009
ISBN 10: 0807749702 ISBN 13: 9780807749708
Anbieter: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australien
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Paperback. Zustand: new. Paperback. In this long-awaited sequel to ""Inside/Outside: Teacher Research and Knowledge"", two leaders in the field of practitioner research offer a radically different view of the relationship of knowledge and practice and of the role of practitioners in educational change. In their new book, the authors put forward the notion of inquiry as stance as a challenge to the current arrangements and outcomes of schools and other educational contexts. They call for practitioner researchers in local settings across the United States and across the world to ally their work with others, as part of larger social and intellectual movements for social change and social justice. Offers a different view of the relationship of knowledge and practice and of the role of practitioners in educational change. This book offers the notion of inquiry as stance as a challenge to various arrangements and outcomes of schools and other educational contexts. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
