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9780807763643 - The Art of Reflective Teaching: Practicing Presence von Rodgers, Carol R. (18 Ergebnisse)
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The Art of Reflective Teaching: Practicing Presence
Anbieter: Goodwill of Colorado, COLORADO SPRINGS, CO, USA
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Zustand: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Publisher: Teachers College Press Pub Date: 3/27/2020 Binding: Paperback Pages: 152 First edition.
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Art of Reflective Teaching : Practicing Presence
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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The Art of Reflective Teaching
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The Art of Reflective Teaching - Practicing Presence (eng)
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Art of Reflective Teaching : Practicing Presence
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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The Art of Reflective Teaching Practicing Presence
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 153 pages. 8.75x6.25x0.50 inches. In Stock.
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The Art of Reflective Teaching: Practicing Presence
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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The Art of Reflective Teaching: Practicing Presence
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Art of Reflective Teaching : Practicing Presence
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The Art of Reflective Teaching: Practicing Presence
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Art of Reflective Teaching : Practicing Presence
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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The Art of Reflective Teaching: Practicing Presence
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2020. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Art of Reflective Teaching | Practicing Presence | Carol R Rodgers | Taschenbuch | Englisch | 2020 | Teachers College Press | EAN 9780807763643 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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The Art of Reflective Teaching
Sprache: Englisch
Verlag: Teachers College Press Mär 2020, 2020
ISBN 10: 0807763640 ISBN 13: 9780807763643
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The Art of Reflective Teaching examines what it means to be present in one's teaching. The book begins with an in-depth definition of presence from several different angles. The text goes on to delineate what a teacher may be present to, providing a map for useful discussions among teachers and between teachers and students. The book then outlines the structure of reflection, its intentional practice, and its importance to presence. Finally, it provides a detailed outline for teaching presence to new and preservice teachers. Rodgers's curriculum integrates mindfulness practice with reflection, using presence as a bridge between the two. Drawing on her own experiences and those of her students, the author demonstrates how reflective teaching is grounded in a living and evolving philosophy of practice.Book Features:Shows educators how to mentally and emotionally connect themselves to their students, their classroom, and their teaching.Provides a tested structure for reflective practice based on the work of both John Dewey and the author's own practice.Includes a course outline for teaching presence that can be used by teacher educators, professional developers, and teacher inquiry groups.> 176 pp. Englisch.
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The Art of Reflective Teaching : Practicing Presence
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The Art of Reflective Teaching examines what it means to be present in one's teaching. The book begins with an in-depth definition of presence from several different angles. The text goes on to delineate what a teacher may be present to, providing a map for useful discussions among teachers and between teachers and students. The book then outlines the structure of reflection, its intentional practice, and its importance to presence. Finally, it provides a detailed outline for teaching presence to new and preservice teachers. Rodgers's curriculum integrates mindfulness practice with reflection, using presence as a bridge between the two. Drawing on her own experiences and those of her students, the author demonstrates how reflective teaching is grounded in a living and evolving philosophy of practice.Book Features:Shows educators how to mentally and emotionally connect themselves to their students, their classroom, and their teaching.Provides a tested structure for reflective practice based on the work of both John Dewey and the author's own practice.Includes a course outline for teaching presence that can be used by teacher educators, professional developers, and teacher inquiry groups.>.
