9780807765647 - a guide to teaching art at the college level von salazar, stacey (13 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. A Guide to Teaching Art at the College Level | Stacey Salazar | Taschenbuch | Englisch | 2021 | Teachers College Press | EAN 9780807765647 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This accessible guide will help studio art and design professors meaningfully and effectively transform their curriculum and pedagogy so that it is relevant to today's learners. Situating contemporary college teaching within a histori…c art and design continuum, the author provides a practical framework for considering complex interactions within art and design pedagogy. Readers will gain a deeper appreciation of college students and their learning, an understanding of teaching repertoires, and insight into the local and global contexts that impact teaching and learning and how these are interrelated with studio content. Throughout, Salazar expertly weaves research, theory, and helpful advice that instructors can use to enact a mode of teaching that is responsive to their unique environment. The text examines a variety of educational practices, including reflection, critique, exploration, research, student-to-student interaction, online teaching, intercultural learning, and community-engaged curricula. Book Features: A clear introduction to research and theory in college learning and art education. A response to the current shift from studio practice to an investment in teaching practice. Reflective prompts, actions, teaching strategies, and recommended resources. User-friendly templates ready to customize for the reader's own content. 176 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This accessible guide will help studio art and design professors meaningfully and effectively transform their curriculum and pedagogy so that it is relevant to today's learners. Situating contemporary college teaching within a historic art… and design continuum, the author provides a practical framework for considering complex interactions within art and design pedagogy. Readers will gain a deeper appreciation of college students and their learning, an understanding of teaching repertoires, and insight into the local and global contexts that impact teaching and learning and how these are interrelated with studio content. Throughout, Salazar expertly weaves research, theory, and helpful advice that instructors can use to enact a mode of teaching that is responsive to their unique environment. The text examines a variety of educational practices, including reflection, critique, exploration, research, student-to-student interaction, online teaching, intercultural learning, and community-engaged curricula. Book Features: A clear introduction to research and theory in college learning and art education. A response to the current shift from studio practice to an investment in teaching practice. Reflective prompts, actions, teaching strategies, and recommended resources. User-friendly templates ready to customize for the reader's own content.
