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9780822956921 - Motives for Metaphor: Literacy, Curriculum Reform, and the Teaching of English (Pittsburgh Series in Composition, Literacy and Culture) von Seitz, James E. (5 Ergebnisse)
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Motives For Metaphor: Literacy, Curriculum Reform, and the Teaching of English (Composition, Literacy, and Culture)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Pittsburgh Press, 1999
ISBN 10: 0822956926 ISBN 13: 9780822956921
Anbieter: Amazing Books Pittsburgh, Pittsburgh, PA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fair. Underlining and marginalia spread throughout. Light residue on covers. Front cover creased along top edge. 1999 paperback. 1h.
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Motives for Metaphor: Literacy, Curriculum Reform, and the Teaching of English
Sprache: Englisch
Verlag: University of Pittsburgh Press, 1999
ISBN 10: 0822956926 ISBN 13: 9780822956921
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Motives for Metaphor : Literacy, Curriculum Reform, and the Teaching of English
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japan
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New.
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Motives for Metaphor : Literacy, Curriculum Reform and the Teaching of English : (Pittsburgh Series in Composition, Literacy and Culture)
Anbieter: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, Japan
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New in Stock. Brand New in Stock.
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Motives For Metaphor: Literacy, Curriculum Reform, and the Teaching of English (Composition, Literacy, and Culture)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Pittsburgh Press, 1999
ISBN 10: 0822956926 ISBN 13: 9780822956921
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
