9780826448002 - learning schools, learning systems (school development series) von clarke, paul (19 Ergebnisse)

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    Paperback. Zustand: new. Paperback. This text, using case studies, argues that the sensitivity of prevailing approaches to school improvements are causing reforms to fail to achieve their objectives. It proposes alternative methods of introducing change. A approach to school improvement, a critique of existing theory and policy,…

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    Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This text, using case studies, argues that the sensitivity of prevailing approaches to school improvements are causing reforms to fail to achieve their objectives. It proposes alternative methods of introducing change.&…

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning Schools, Learning Systems | Paul Clarke | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2000 | Bloomsbury 3PL | EAN 9780826448002 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This text, using case studies, argues that the sensitivity of prevailing approaches to school improvements are causing reforms to fail to achieve their objectives. It proposes alternative methods of introducing change.