ISBN: 9781522591597 - opening up education for inclusivity across digital economies and societies (12 Ergebnisse)
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Opening Up Education for Inclusivity Across Digital Economies and Societies
Patricia Ordóñez de Pablos, Miltiadis D. Lytras, Xi Zhang, Kwok Tai Chui
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Opening Up Education for Inclusivity Across Digital Economies and Societies
Patricia Ordóñez de Pablos, Miltiadis D. Lytras, Xi Zhang, Kwok Tai Chui
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Addresses applications of technology use and digital competence development in education systems around the world including both specific uses in classrooms and broader uses in national and regional policies. The book is designed for educators, administrato.…
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Opening Up Education for Inclusivity Across Digital Economies and Societies | Patricia Ordóñez de Pablos (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2019 | Information Science Reference | EAN 9781522591597 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The evolution of information technologies, mobile devices, and social media as well as the needs of students, workers, and academics have experienced rapid changes in the past several years. This complex and dynamic reality requires new forms of delivery of learning content to students, the building of special learning environments, and new teaching methodologies for academics. Opening Up Education for Inclusivity Across Digital Economies and Societies is an essential reference source that aims to foster the international exchange of academic insights and approaches in order to broaden visibility in the development of technology for education, establish an international platform for interactions on information technology and application in education, accelerate innovation in education technology, and analyze the latest achievements and progress in new and emerging information technology for education with a special focus on higher education institutions. The book addresses applications of technology use and digital competence development in education systems around the world including both specific uses in classrooms and broader uses in national and regional policies. The book is ideally designed for educators, administrators, policymakers, managers, politicians, and academicians.…
