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9781607520276 - The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society: How They Affect Students, ... Principals,... (25 Ergebnisse)
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing (edition Illustrated), 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Paperback. Zustand: Very Good. Illustrated. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Blue Vase Books, Interlochen, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (NA)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Paperback. Zustand: Acceptable. Some highlighting througout book. Light wear. Satisfaction 100% guaranteed.
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (NA)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, US, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Keeper of the Page, Enumclaw, WA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fine. Information Age Publishing 2009 Fine/ Pos penned inside cover. Tight bright illustrated pages. An occassion mark on pages. In Plastic. HEAVY OVER SIZE ITEM. No Exp.
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Paradoxes of High Stakes Testing : How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (PB) (Paperback or Softback)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 1/20/2009, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback or Softback. Zustand: New. The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (PB). Book.
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Paradoxes of High Stakes Testing : How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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The Paradoxes of High Stakes Testing
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (NA)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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The Paradoxes of High Stakes Testing
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Zustand: New. pp. 264.
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (PB)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2009-01, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Paradoxes of High Stakes Testing : How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Paradoxes of High Stakes Testing : How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (NA)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2009. Illustrated. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (NA)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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The Paradoxes of High Stakes Testing - How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald - Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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The Paradoxes of High Stakes Testing How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 264 pages. 9.21x6.14x0.55 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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The Paradoxes of High Stakes Testing: How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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The Paradoxes of High Stakes Testing
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 264.
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The Paradoxes of High Stakes Testing
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
EUR 47,32
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Clarifies for parents, the public, and policy makers what high stakes tests are and how their use affects our schools, children, and society. This book explores the various uses, limitations, and paradoxical consequences of high stakes testing.Inhal.
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The Paradoxes of High Stakes Testing : How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (PB)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The book's goal is to clarify for parents, the public, and policy makers what high stakes testsare and how their use affects our schools, children, and society. It explores the various useslimitations, and paradoxical consequences of high stakes testing.The present context of testing and the reauthorization of No Child Left Behind make theproposed book timely and important. Current testing programs provide valuable information toteachers, parents, and policy-makers about students, schools, and school systems. Butparadoxically, these programs have unintended yet predictable negative consequences for manystudents, teachers, and schools. It is essential that the public and policy-makers understand the scope and impacts that result from theinherent paradoxical nature of high-stakes testing.Testing is viewed by policy makers across party lines as an 'objective' measure of student attainment and has become their toolof choice to drive educational 'reform' and hold children, teachers, schools, and districts accountable. Bipartisan support for test-basedaccountability is firm. For example, on January of 2005 President Bush called on Congress to extend NCLB testing in math and scienceto freshmen, sophomores and juniors citing poor performance among high school students as a 'warning and a call to action.' (NYT 01/13/05) Senator Kennedy, a critic of the President, nonetheless supported the President's proposed high school testing provisions.
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The Paradoxes of High Stakes Testing | How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (PB)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
ISBN 10: 1607520273 ISBN 13: 9781607520276
Taschenbuch. Zustand: Neu. The Paradoxes of High Stakes Testing | How They Affect Students, Their Parents, Teachers, Principals, Schools, and Society (PB) | George Madaus (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | Information Age Publishing | EAN 9781607520276 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
