9781623965631 - dynamics of social class, race, and place in rural education (hc) von howley, craig b. (19 Ergebnisse)
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Dynamics of Social Class, Race, and Place in Rural Education
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Dynamics of Social Class, Race, and Place in Rural Education
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Dynamics of Social Class: Race, and Place in Rural Education
Howley, Craig B. (Editor)/ Howley, Aimee (Editor)/ Johnson, Jerry D. (Editor)
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnHalf the world s population lives in rural places, but education scholars and policy makers nworldwide give little attention to rural of education. Indeed, most national systems, including in nthe develop…ed world, treat their educ.
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Buch. Zustand: Neu. Dynamics of Social Class, Race, and Place in Rural Education (Hc) | Craig B. Howley | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2014 | Information Age Publishing | EAN 9781623965631 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu… Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Half the world's population lives in rural places, but education scholars and policy makersworldwide give little attention to rural of education. Indeed, most national systems, including inthe developed world, treat their educational systems as i…nstitutions to'modernize' the globaleconomy.The authors in this volume have different concerns. They are rural education scholars fromAustralia, Canada, the United States, and Kyrgyzstan, and here their focus is the dynamics ofsocial class: in particular rural schools but also in rural schooling as a local manifestation of anational (and the global) system.For the most part, the volume comprises relevant empirical reports, but none neglects theory, and some privilege theory andinterpretation. First and last chapters introduce the texts and synthesize their joint and separate meanings. What are the implications ofplace for social class How do class dynamics manifest differently in more and less racially homogeneous rural communities Howdoes place affect class and how might class affect place How doesschooling in rural communities reproduce or interrupt social-classmobility across generations The chapters engage such questions more completely than other volumes in rural education, not as afinalword or interm summary, but as an opening to an important lineof inquiry thus far largely neglected in rural education scholarship.
