9781799865575 - handbook of research on lessons learned from transitioning to virtual classrooms during a pandemic (11 Ergebnisse)
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 270,80
EUR 13,94 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Handbook of Research on Lessons Learned from Transitioning to Virtual Classrooms During a Pandemic
Thornburg, Amy W. (EDT); Ceglie, Robert J. (EDT); Abernathy, Dixie F. (EDT)
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 286,23
EUR 2,28 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New.
Handbook of Research on Lessons Learned from Transitioning to Virtual Classrooms During a Pandemic
Thornburg, Amy W. (EDT); Ceglie, Robert J. (EDT); Abernathy, Dixie F. (EDT)
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 270,79
EUR 17,46 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New.
Handbook of Research on Lessons Learned from Transitioning to Virtual Classrooms During a Pandemic
Thornburg, Amy W. (EDT); Ceglie, Robert J. (EDT); Abernathy, Dixie F. (EDT)
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USAGreatBookPrices
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Wie neu
EUR 301,47
EUR 2,28 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Handbook of Research on Lessons Learned from Transitioning to Virtual Classrooms During a Pandemic
Thornburg, Amy W. (EDT); Ceglie, Robert J. (EDT); Abernathy, Dixie F. (EDT)
- Hardcover
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes KönigreichGreatBookPricesUK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Wie neu
EUR 300,04
EUR 17,46 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
- Hardcover
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes KönigreichMispah books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 425,54
EUR 29,09 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
hardcover. Zustand: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
- Hardcover
- Print-on-Demand
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 275,82
EUR 5,84 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
HRD. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
- Hardcover
- Print-on-Demand
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 288,59
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
- Hardcover
- Print-on-Demand
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 281,36
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents lessons instructors have learned throughout the COVID-19 pandemic, including what programs and tools were found to be the most impactful and useful, and how to effectively embed virtual teaching into face-to-fa…ce teaching.Klappentextrn.
- Hardcover
- Print-on-Demand
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 291,60
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. Handbook of Research on Lessons Learned From Transitioning to Virtual Classrooms During a Pandemic | Amy W. Thornburg (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2021 | Information Science Reference | EAN 9781799865575 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libr…i[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
- Hardcover
- Print-on-Demand
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 350,49
EUR 67,43 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Online instruction is rapidly expanding the way administrators and educators think about and plan instruction. In addition, due to a pandemic, online instructional practices and learning in a virtual environment are being implemented with very li…ttle training or support. Educators are learning new tools and strategies at a quick pace, and often on their own, even through resistance. It is important to explore lessons learned through the pandemic but also of importance is sharing the virtual classroom options and instruction that align to best practices when transitioning to online instruction. Sharing these will allow educators to understand and learn that virtual instruction can benefit all, even when not used out of need, and can enhance face-to-face courses in many ways. The Handbook of Research on Lessons Learned From Transitioning to Virtual Classrooms During a Pandemic is a critical reference that presents lessons instructors have learned throughout the COVID-19 pandemic including what programs and tools were found to be the most impactful and useful and how to effectively embed virtual teaching into face-to-face teaching. With difficult choices to be made and implemented, this topic and collection of writings demonstrates the learning curve in a state of survival and also lessons and resources learned that will be useful when moving back to face-to-face instruction as a tool to continue to use. Highlighted topics include the frustrations faced during the transition, lessons learned from a variety of viewpoints, resources found and used to support instruction, online learner perspectives and thoughts, online course content, and best practices in transitioning to online instruction. This book is ideal for teachers, principals, school leaders, instructional designers, curriculum developers, higher education professors, pre-service teachers, in-service teachers, practitioners, researchers, and anyone interested in developing more effective virtual and in-classroom teaching methods.
