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9781799871521 - Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion (Advances in Higher Education and Professional Developmen... (11 Ergebnisse)
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion (Advances in Higher Education and Professional Development (AHEPD))
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799871525 ISBN 13: 9781799871521
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799871525 ISBN 13: 9781799871521
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799871525 ISBN 13: 9781799871521
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799871525 ISBN 13: 9781799871521
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion
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Verlag: Information Science Reference, 2021
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion (Advances in Higher Education and Professional Development (AHEPD))
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799871525 ISBN 13: 9781799871521
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Offers a window into understanding the deep intersections of identity and professional practice as well as guideposts for individual leadership development during contested times. The book emphasizes how identity manifests in the way we lead supervise make .
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799871525 ISBN 13: 9781799871521
Buch. Zustand: Neu. Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion | Clint-Michael Reneau (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2021 | Information Science Reference | EAN 9781799871521 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2021
ISBN 10: 1799871525 ISBN 13: 9781799871521
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With the resurgence of race-related incidents nationally and on college campuses in recent years, acts of overt racism, hate crimes, controversies over free speech, and violence continue to impact institutions of higher education. Such incidents may impact the overall campus racial climate and result in a racial crisis, which is marked by extreme tension and instability. How institutional leaders and the campus community respond to a racial crisis along with the racial literacy demands of the campus leaders can have as much of an effect as the crisis itself. As such, 21st century university leaders must become more emotionally intelligent and responsive to emergent campus issues. Improving campus climate is hard, and to achieve notable gains, higher education professionals will have to reimagine how they approach this work with equity-influenced practices and transformative leadership. The Handbook of Research on Leading Higher Education Transformation With Social Justice, Equity, and Inclusion offers a window into understanding the deep intersections of identity and professional practice as well as guideposts for individual leadership development during contested times. The chapters emphasize how identity manifests in the way we lead, supervise, make decisions, persuade, form relationships, and negotiate responsibilities each day. In this book, the authors provide insight, examples, and personal narratives that explore how their identities, lens, and commitments shaped their leadership and supported their courageous acts for equity and social justice. It provides practical tools that leaders can draw on to inform sustainable equity and inclusion-focused practices and policies on college campuses and will discuss important campus climate issues and ways to address them. This book is a valuable reference work for higher education administrators, policymakers, leaders, managers, university presidents, social justice advocates, practitioners, faculty, researchers, academicians, and students who are interested in higher education leadership practices that support and promote social justice, equity, and inclusion.
