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Verlag: Seuil, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2006. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2006. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Verlag: Seuil, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Traces d'usure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Signs of wear on the cover. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Verlag: Seuil, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Très bon. Edition 2006. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2006. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Verlag: Seuil, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Buch
Softcover. Zustand: Très bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slight signs of wear on the cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Verlag: SEUIL, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: 2006, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Book Hémisphères, Kervignac, Frankreich
Buch
Zustand: Used: Acceptable. Occasion - Etat Correct - L'inflation scolaire. Les d?sillusions de la m?ritocratie (2006) - Grand Format.
Verlag: 2006, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Book Hémisphères, Kervignac, Frankreich
Buch
Zustand: Used: Acceptable. Occasion - Etat Correct - L'inflation scolaire. Les d?sillusions de la m?ritocratie (2006) - Grand Format.
Verlag: Seuil, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
Buch
Zustand: Bon. Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: Seuil, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: RECYCLIVRE, Paris, Frankreich
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Zustand: Comme neuf. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Verlag: SEUIL, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Librairie A LA PAGE, Besançon, Frankreich
Buch
Zustand: like new. Occasion comme neuf.
Verlag: Seuil, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, Frankreich
Buch
Paperback. Zustand: OKAZ. « Les études, plus on en fait, mieux on se porte. » Voici ce qu'on pourrait lire dans le Dictionnaire des idées reçues contemporaines à l'entrée « école ». Cette conviction largement partagée, martelée depuis plus de trente ans et sans cesse mise en oeuvre, est pourtant de moins en moins évidente. Pour les individus d'abord, dont le mérite ne se trouve pas nécessairement mieuxReconnu, ni l'hérédité sociale mieux conjurée, parce qu'ils seront restés plus longtemps sur les bancs de l'école. Pour la société ensuite, car l'allocation des places et des emplois ne se fait pas forcément de manière plus performante quand elle s'appuie sur les seuls diplômes et titres délivrés par l'école. Bref, devant les déceptions que creuse et creusera davantage encore demain« l'inflation scolaire », le temps est peut-être venu de se défaire d'une idée devenue un dogme et de repenser les manières d'entrer dans la vie. En bousculant nombre de préjugés tant libéraux que progressistes, ce livre dérange, mais il ouvre la voie à une nouvelle philosophie politique de l'éducation. Surtout, il donne à chacun les moyens de mieux comprendre pourquoi l'accumulation de « capital scolaire », tout auréolé d'unanimisme méritocratique, s'avère pourtant de moins en moins efficace. Car c'est, hélas, une expérience en passe de devenir commune. - Nombre de page(s) : 1 vol. (105 p.) - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Sociologie Faits de société, Témoignages contemporains, Actualité, Biographies La République des idées.
Verlag: SEUIL, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: booksXpress, Bayonne, NJ, USA
Buch
Soft Cover. Zustand: new.
Verlag: SEUIL, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: LeLivreVert, Eysines, Frankreich
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Zustand: good. Souligné.Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
Verlag: SEUIL, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
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Zustand: Neuf.
Verlag: SEUIL, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Frankreich
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Zustand: good. vendeur pro, expedition soignee en 24/48h.Le livre peut montrer des signes d'usure dus à son utilisation, des défauts esthétiques tels que des rayures, des bosses et/ou des coins legerement endommages.
Verlag: Seuil, 2006
ISBN 10: 2020851687ISBN 13: 9782020851688
Anbieter: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, Frankreich
Buch
Paperback. Zustand: NEUF. « Les études, plus on en fait, mieux on se porte. » Voici ce qu'on pourrait lire dans le Dictionnaire des idées reçues contemporaines à l'entrée « école ». Cette conviction largement partagée, martelée depuis plus de trente ans et sans cesse mise en oeuvre, est pourtant de moins en moins évidente. Pour les individus d'abord, dont le mérite ne se trouve pas nécessairement mieuxReconnu, ni l'hérédité sociale mieux conjurée, parce qu'ils seront restés plus longtemps sur les bancs de l'école. Pour la société ensuite, car l'allocation des places et des emplois ne se fait pas forcément de manière plus performante quand elle s'appuie sur les seuls diplômes et titres délivrés par l'école. Bref, devant les déceptions que creuse et creusera davantage encore demain« l'inflation scolaire », le temps est peut-être venu de se défaire d'une idée devenue un dogme et de repenser les manières d'entrer dans la vie. En bousculant nombre de préjugés tant libéraux que progressistes, ce livre dérange, mais il ouvre la voie à une nouvelle philosophie politique de l'éducation. Surtout, il donne à chacun les moyens de mieux comprendre pourquoi l'accumulation de « capital scolaire », tout auréolé d'unanimisme méritocratique, s'avère pourtant de moins en moins efficace. Car c'est, hélas, une expérience en passe de devenir commune. - Nombre de page(s) : 1 vol. (105 p.) - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Sociologie Faits de société, Témoignages contemporains, Actualité, Biographies La République des idées.