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Verlag: Kohlhammer, 2005
ISBN 10: 3170183176ISBN 13: 9783170183179
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Stuttgart : Kohlhammer, 2005
ISBN 10: 3170183176ISBN 13: 9783170183179
Anbieter: Antiquariat Johannes Hauschild, Gütersloh, NRW, Deutschland
Buch
kart. XVI, 165 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 338.
Verlag: Kohlhammer, 2008
ISBN 10: 3170183176ISBN 13: 9783170183179
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: gut. 2008. Die Folgen von Rechenstörungen sind für die Schullaufbahn sowie die emotionale Entwicklung der betroffenen Kinder und Jugendlichen häufig von großer Bedeutung. Vor dem Hintergrund aktueller lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse und Notwendigkeiten werden in diesem Buch einfache und effektive Lern- und Fördermethoden entwickelt und dargestellt. Eltern und Lehrern und damit auch den betroffenen Kindern werden praktikable Hilfestellungen bei ihren Rechenproblemen und den damit häufig verbundenen emotionalen und motivationalen Problemen gegeben. Auch Möglichkeiten zum Abbau von Prüfungsangst werden beschrieben. Dr. Armin Born ist als Diplom-Psychologe, Diplom-Pädagoge und psychologischer Psychotherapeut seit vielen Jahren mit dem Schwerpunkt ADHS und Schulleistungsstörungen in einer Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie tätig. Claudia Oehler, Diplom-Psychologin und psychologische Psychotherapeutin, leitet als Verhaltenstherapeutin eine eigene Praxis für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. ZielgruppenEltern, Lehrer, Therapeuten. In deutscher Sprache. 165 pages. 23 x 15,4 x 1,4 cm.