9783319089607 - hybrid learning theory and practice: 7th international conference, ichl 2014, shanghai, china, august 8-10, 2014. proceedings (theoretical computer science and general issues, band 8595) (10 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014. The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submissions. The selected…papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Hybrid Learning Theory and Practice | 7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings | Simon K. S. Cheung (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xiv | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9783319089607 | Verantwortliche Person für die EU: Sprin…ger Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014. The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submission…s. The selected papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning. 360 pp. Englisch.
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Hybrid Learning Theory and Practice
Cheung, Simon K. S.|Fong, Joseph|Zhang, Jiping|Kwan, Reggie|Kwok, Lam For
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014. The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submissions. T…he selected papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 360 pp. Englisch.
