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Verlag: OmniScriptum, 2014
ISBN 10: 3841627501ISBN 13: 9783841627506
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Verlag: OmniScriptum 2018-02, 2018
ISBN 10: 3841627501ISBN 13: 9783841627506
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Verlag: Presses Académiques Francophones Feb 2014, 2014
ISBN 10: 3841627501ISBN 13: 9783841627506
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Cet ouvrage s inscrit dans le domaine de la pédagogie d éveil aux langues. Il décrit une recherche action qui s est déroulée dans le cadre de classes d accueil dans deux collèges de l île de la Réunion situés sur la commune de St Paul. La réflexion est ciblée sur l intégration des élèves migrants issus principalement de Mayotte, des Comores et de Madagascar. L expérimentation mise en place dans ces deux classes avait pour objectif la valorisation du plurilinguisme de ces élèves ainsi que le développement d attitudes positives vis-à-vis de la diversité culturelle et linguistique dans le but d une intégration plus facile. Les questionnements portent sur le rôle des pratiques éducatives en milieu multilingue et plus particulièrement sur les enjeux d une éducation au plurilinguisme dans le but de valoriser les représentations des langues et culture en contacts sur l île. Les élèves comprennent ainsi le monde multilingue et multiculturel dans lequel ils sont amenés à vivre. 148 pp. Französisch.
Verlag: Omniscriptum, 2018
ISBN 10: 3841627501ISBN 13: 9783841627506
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Verlag: Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3841627501ISBN 13: 9783841627506
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Cet ouvrage s inscrit dans le domaine de la pédagogie d éveil aux langues. Il décrit une recherche action qui s est déroulée dans le cadre de classes d accueil dans deux collèges de l île de la Réunion situés sur la commune de St Paul. La réflexion est ciblée sur l intégration des élèves migrants issus principalement de Mayotte, des Comores et de Madagascar. L expérimentation mise en place dans ces deux classes avait pour objectif la valorisation du plurilinguisme de ces élèves ainsi que le développement d attitudes positives vis-à-vis de la diversité culturelle et linguistique dans le but d une intégration plus facile. Les questionnements portent sur le rôle des pratiques éducatives en milieu multilingue et plus particulièrement sur les enjeux d une éducation au plurilinguisme dans le but de valoriser les représentations des langues et culture en contacts sur l île. Les élèves comprennent ainsi le monde multilingue et multiculturel dans lequel ils sont amenés à vivre.
Verlag: Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3841627501ISBN 13: 9783841627506
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Verlag: Presses Académiques Francophones, 2014
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Verlag: Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3841627501ISBN 13: 9783841627506
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ISBN 10: 3841627501ISBN 13: 9783841627506
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