9786136380155 - perception de la rémunération basée sur les performances par les directeurs d'établissement et les enseignants: ce qui pourrait fonctionner et ce ... systèmes de rémunération pour les enseignants von moyer, david (11 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Perception de la rémunération basée sur les performances par les directeurs d'établissement et les enseignants | Ce qui pourrait fonctionner et ce qu'il faut éviter lorsque l'on envisage d'autres systèmes de rémunération pour les enseignants | David Moyer | Taschenbuch | Französisch | 2025 | Editions N…otre Savoir | EAN 9786136380155 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 152 pp. Französisch.
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Paperback. Zustand: new. Paperback. La tendance politique actuelle aux Etats-Unis est de mettre l'accent sur l'efficacite des enseignants. Souvent, les legislateurs et les chefs d'entreprise partent du principe que la remuneration au merite dans l'education est un moyen d'ameliorer les performances des enseignants, alors que cet…te methode n'a jamais fonctionne et qu'elle est dementie par la recherche. Dans son livre Superintendent and Teacher Perceptions of Performance Based Pay, M. Moyer examine les concepts de connaissances et de competences et de remuneration basee sur les performances de groupe du point de vue des surintendants des ecoles de l'Illinois et des presidents des associations d'enseignants, afin de determiner dans quelle mesure ces systemes de remuneration pourraient constituer une alternative viable au bareme unique des salaires. L'ouvrage retrace l'histoire de la remuneration des enseignants, examine le role que joue la motivation des enseignants, presente les lecons tirees des districts qui ont ete les premiers a la mettre en oeuvre, fournit une analyse detaillee de la recherche et apporte plusieurs informations surprenantes, notamment la decouverte que les directeurs d'ecole et les presidents d'association sont en fait d'accord sur plusieurs concepts majeurs qui pourraient rendre le passage a des systemes de remuneration alternatifs beaucoup plus faisable que ce que l'on pourrait supposer. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La tendance politique actuelle aux États-Unis est de mettre l'accent sur l'efficacité des enseignants. Souvent, les législateurs et les chefs d'entreprise partent du principe que la rémunération au mérite dans l'éducation est un moyen d'a…méliorer les performances des enseignants, alors que cette méthode n'a jamais fonctionné et qu'elle est démentie par la recherche. Dans son livre Superintendent and Teacher Perceptions of Performance Based Pay, M. Moyer examine les concepts de connaissances et de compétences et de rémunération basée sur les performances de groupe du point de vue des surintendants des écoles de l'Illinois et des présidents des associations d'enseignants, afin de déterminer dans quelle mesure ces systèmes de rémunération pourraient constituer une alternative viable au barème unique des salaires. L'ouvrage retrace l'histoire de la rémunération des enseignants, examine le rôle que joue la motivation des enseignants, présente les leçons tirées des districts qui ont été les premiers à la mettre en uvre, fournit une analyse détaillée de la recherche et apporte plusieurs informations surprenantes, notamment la découverte que les directeurs d'école et les présidents d'association sont en fait d'accord sur plusieurs concepts majeurs qui pourraient rendre le passage à des systèmes de rémunération alternatifs beaucoup plus faisable que ce que l'on pourrait supposer.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 152 pp. Französisch.
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