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9786205516621 - The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders von Osman, Samah; Osman, Zeinab; Khalil, Enayat (8 Ergebnisse)
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The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6205516624 ISBN 13: 9786205516621
Zustand: New.
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The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6205516624 ISBN 13: 9786205516621
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The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6205516624 ISBN 13: 9786205516621
Taschenbuch. Zustand: Neu. The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders | Samah Osman (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2022 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786205516621 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6205516624 ISBN 13: 9786205516621
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Nov 2022, 2022
ISBN 10: 6205516624 ISBN 13: 9786205516621
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Early childhood disruptive behavior disorders pose major challenges for parents and their children. They may also be an indicator of current or future mental illness. The primary goal of this study is to determine the effectiveness of parent interaction training intervention in reducing the disruptive behavior disorders of children, improve parents' sense of competencies, parent's styles, and reduce parents' stress Parent training programs can be used to treat existing behavioral disorders or, in prevention early risk factors appeared in early childhood. 228 pp. Englisch.
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The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6205516624 ISBN 13: 9786205516621
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing Nov 2022, 2022
ISBN 10: 6205516624 ISBN 13: 9786205516621
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Early childhood disruptive behavior disorders pose major challenges for parents and their children. They may also be an indicator of current or future mental illness. The primary goal of this study is to determine the effectiveness of parent interaction training intervention in reducing the disruptive behavior disorders of children, improve parents' sense of competencies, parent's styles, and reduce parents' stress Parent training programs can be used to treat existing behavioral disorders or, in prevention early risk factors appeared in early childhood.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 228 pp. Englisch.
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The Effect of Parent Interaction Training Program on Children with Disruptive Behavior Disorders
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6205516624 ISBN 13: 9786205516621
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Early childhood disruptive behavior disorders pose major challenges for parents and their children. They may also be an indicator of current or future mental illness. The primary goal of this study is to determine the effectiveness of parent interaction training intervention in reducing the disruptive behavior disorders of children, improve parents' sense of competencies, parent's styles, and reduce parents' stress Parent training programs can be used to treat existing behavioral disorders or, in prevention early risk factors appeared in early childhood.
