Isbn: 9786209022982 - rituale des widerstands: pädagogische erfahrungen der tapeba (11 Ergebnisse)

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Rituale des Widerstands | Pädagogische Erfahrungen der Tapeba | Rita Gomes Nascimento | Taschenbuch | 256 S. | Deutsch | 2025 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786209022982 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 256 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In den differenzierten Schulen der Tapeba-Indianer (CE) fungieren einige pädagogische Praktiken als Rituale des ethnisch-kulturellen Widerstands, um die mit ihnen verbundenen Stigmata und Vorurteile neu zu interpretieren. Ausgehend von einer kritischen Betrachtung der Schule, die diese als privilegierten Zeit- und Raum für Möglichkeiten sozialpolitischer Veränderungen versteht, verbunden mit der Perspektive der sozialen Dramaturgie und der Anthropologie der Performance und Erfahrung, werden die Zeiten und Räume vorgestellt, in denen die Tapeba durch ihre pädagogischen Maßnahmen die ethnischen Erfahrungen der Gruppe konstruieren und zum Ausdruck bringen. So verdeutlichen die Kulturmesse, die Tapeba-Indigenen-Spiele, der Tapeba-Indianertag-Marsch und das Carnaúba-Fest einerseits und die Kulturkurse andererseits Prozesse der Identitätsbehauptung, die sich ausgehend vom Bildungsbereich auf andere Aspekte ihres Gemeinschaftslebens ausweiten.…

Paperback. Zustand: new. Paperback. In den differenzierten Schulen der Tapeba-Indianer (CE) fungieren einige paedagogische Praktiken als Rituale des ethnisch-kulturellen Widerstands, um die mit ihnen verbundenen Stigmata und Vorurteile neu zu interpretieren. Ausgehend von einer kritischen Betrachtung der Schule, die diese als privilegierten Zeit- und Raum fuer Moeglichkeiten sozialpolitischer Veraenderungen versteht, verbunden mit der Perspektive der sozialen Dramaturgie und der Anthropologie der Performance und Erfahrung, werden die Zeiten und Raeume vorgestellt, in denen die Tapeba durch ihre paedagogischen Massnahmen die ethnischen Erfahrungen der Gruppe konstruieren und zum Ausdruck bringen. So verdeutlichen die Kulturmesse, die Tapeba-Indigenen-Spiele, der Tapeba-Indianertag-Marsch und das Carnauba-Fest einerseits und die Kulturkurse andererseits Prozesse der Identitaetsbehauptung, die sich ausgehend vom Bildungsbereich auf andere Aspekte ihres Gemeinschaftslebens ausweiten. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In den differenzierten Schulen der Tapeba-Indianer (CE) fungieren einige pädagogische Praktiken als Rituale des ethnisch-kulturellen Widerstands, um die mit ihnen verbundenen Stigmata und Vorurteile neu zu interpretieren. Ausgehend von einer kritischen Betrachtung der Schule, die diese als privilegierten Zeit- und Raum für Möglichkeiten sozialpolitischer Veränderungen versteht, verbunden mit der Perspektive der sozialen Dramaturgie und der Anthropologie der Performance und Erfahrung, werden die Zeiten und Räume vorgestellt, in denen die Tapeba durch ihre pädagogischen Maßnahmen die ethnischen Erfahrungen der Gruppe konstruieren und zum Ausdruck bringen. So verdeutlichen die Kulturmesse, die Tapeba-Indigenen-Spiele, der Tapeba-Indianertag-Marsch und das Carnaúba-Fest einerseits und die Kulturkurse andererseits Prozesse der Identitätsbehauptung, die sich ausgehend vom Bildungsbereich auf andere Aspekte ihres Gemeinschaftslebens ausweiten.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 256 pp. Deutsch.…

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