Isbn: 9788410550278 - programa de educación socioemocional. 4 primaria. look inside (7 Ergebnisse)

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    Verlag: EDICIONES SM, 2025

    841055027X / 9788410550278

    Serie: Buch 3 von 6 - Programa de educación socioemocional

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    Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrator).

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: EDICIONES SM, 2025

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    Zustand: New. Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrator).

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    Serie: Buch 3 von 6 - Programa de educación socioemocional

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    Zustand: Nuevo. DIDACTICA: EDUCACION PERSONAL, SOCIAL Y PARA LA SA. Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrator).

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    Verlag: SM, 2025

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    Serie: Buch 3 von 6 - Programa de educación socioemocional

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    Zustand: Nuevo. Look Inside es una propuesta para el trabajo de las competencias emocionales en el aula. Su intención es crear un espacio donde el alumnado pueda realizar una mirada hacia dentro y conectar desde su centro con sus procesos emocionales, consigo mismo, con los otros y con su vida, a través de estrategias y recursos adaptados a su edad. El programa Look Inside se basa en el modelo de competencias emocionales propuesto por el Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP, por sus siglas en catalán) de la Universidad de Barcelona. Es un modelo que ordena de manera rigurosa, validada y evaluable el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales. En Primaria el programa se encamina al gobierno de los propios procesos emocionales: nuestro alumnado debe hacerse responsable de ellos, conquistarlos y orientarlos a buenos propósitos. La metodología propone que experimenten, reconozcan, reflexionen y actúen siempre pensando en las consecuencias de sus actos. # Desde 1º hasta 5º, cada curso trabaja las cinco competencias emocionales a través de 15 sesiones. # El último curso se dedica a una síntesis del trabajo emocional. Además, se trabaja diariamente la conciencia emocional a través del medidor de estado de ánimo "El parque de las emociones# (primer ciclo de Primaria) y "El mapa de las emociones" (segundo y tercer ciclo de Primaria). Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrator).

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    Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Look Inside es una propuesta para el trabajo de las competencias emocionales en el aula.á . Su intención es crear un espacio donde el alumnado pueda realizar una mirada hacia dentro y conectar desde su centro con sus procesos emocionales, consigo mismo, con los otros y con su vida, a través de estrategias y recursos adaptados a su edad. . El programa Look Inside se basa en el modelo de competencias emocionales propuesto por el Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP, por sus siglas en catalán) de la Universidad de Barcelona. Es un modelo que ordena de manera rigurosa, validada y evaluable el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales.á . En Primaria el programa se encamina al gobierno de los propios procesos emocionales: nuestro alumnado debe hacerse responsable de ellos, conquistarlos y orientarlos a buenos propósitos.á . La metodología propone que experimenten, reconozcan, reflexionen y actúen siempre pensando en las consecuencias de sus actos. . # Desde 1º hasta 5º, cada curso trabaja las cinco competencias emocionales a través de 15 sesiones. . # El último curso se dedica a una síntesis del trabajo emocional. . Además, se trabaja diariamente la conciencia emocional a través del medidor de estado de ánimo El parque de las emociones# (primer ciclo de Primaria) y El mapa de las emociones (segundo y tercer ciclo de Primaria). Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrator). LIBRO.