ISBN: 9788532673237 - tdah na escola: estratégias eficazes para professores (2 Ergebnisse)

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Softcover. Zustand: New. 1st Edition. New book, unread, in perfect condition. Text in Portuguese. Softcover, 368 pages, 23 x 16 x 1.8 cm, 498 g. Published by Editora Vozes Ltda., Brasil, 2026. 1st Edition. Contributors: Morena, Dandara (translator). Resumo (em português): Esta obra apresenta não apenas as caracterÃsticas do transtorno de dà ficit de atenção com hiperatividade e suas repercussões em ambientes escolares e extraescolares, mas tambà m estratà gias para gerenciar dificuldades de atenção e comportamento e os instrumentos para avaliação e intervenção psicoeducacional. Os professores recebem indicações e sugestões para intervir efetivamente tanto em casos em que a recuperação de dificuldades especÃficas à necessária, quanto em situações em que à necessário um simples aprimoramento ou trabalho na esfera emocional-motivacional e no mà todo de estudo. Com uma abordagem teà rico-prática, a obra oferece diversas estratà gias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TDAH. O conteúdo está estruturado em quatro seções: Compreender, observar e avaliar: Definição detalhada de transtorno de dà ficit de atenção com hiperatividade e descrição dos principais instrumentos de observação e avaliação. Planejar e agir: Estratà gias e intervenções concretas para atender Ãs necessidades educacionais especÃficas dos alunos. Refletir e entender: Análise dos impactos emocionais e relacionais que caracterizam o transtorno de dà ficit de atenção com hiperatividade. Apoiar e compartilhar: Estratà gias para fortalecer uma rede de apoio integrada, promovendo o bem-estar do estudante e a participação da famÃlia.…