9789004222502 - the lautsi papers: multidisciplinary reflections on religious symbols in the public school classroom (studies in religion, secular beliefs and human rights, band 11) (7 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Martinus Nijhoff, 2012
Serie: Buch 14 von 15 - Studies in Religion, Secular Beliefs and Human Rights
- Hardcover
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The Lautsi Papers: Multidisciplinary Reflections on Religious Symbols in the Public School Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Brill, 2012
Serie: Buch 14 von 15 - Studies in Religion, Secular Beliefs and Human Rights
- Hardcover
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The Lautsi Papers: Multidisciplinary Reflections on Religious Symbols in the Public School Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Brill, 2012
Serie: Buch 14 von 15 - Studies in Religion, Secular Beliefs and Human Rights
- Hardcover
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The Lautsi Papers: Multidisciplinary Reflections on Religious Symbols in the Public School Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Brill | Nijhoff, 2012
Serie: Buch 14 von 15 - Studies in Religion, Secular Beliefs and Human Rights
- Softcover
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Hardcover. Zustand: New. Über den AutorJeroen Temperman is associate professor of public international law at the Erasmus University Rotterdam. He is also the editor-in-chief of Religion & Human Rights. In 2010, his book State-Religion Relationships and.
Sprache: Englisch
Verlag: Koninklijke Brill BV Sep 2012, 2012
Serie: Buch 14 von 15 - Studies in Religion, Secular Beliefs and Human Rights
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Increasingly, debates about religious symbols in the public space are reformulated as human rights questions and put before national and international judges. Particularly in the area of education, legitimate interests are manifold and often collide. Children's educational and religious rights, pare…ntal liberties vis-à-vis their children, religious traditions, state obligations in the area of public school education, the state neutrality principle, and the professional rights and duties of teachers are all principles that may warrant priority attention. Each from their own discipline and perspective--ranging from legal (human rights) scholars, (legal) philosophers, political scientists, comparative law scholars, and country-specific legal experts--these experts contribute to the question of whether in the present-day pluralist state there is room for state symbolism (e.g. crucifixes in classroom) or personal religious signs (e.g. cross necklaces or kirpans) or attire (e.g. kippahs or headscarves) in the public school classroom.
Sprache: Englisch
Verlag: Brill Nijhoff, 2012
Serie: Buch 14 von 15 - Studies in Religion, Secular Beliefs and Human Rights
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The Lautsi Papers: Multidisciplinary Reflections on Religious Symbols in the Public School Classroom
Sprache: Englisch
Verlag: Martinus Nijhoff, 2012
Serie: Buch 14 von 15 - Studies in Religion, Secular Beliefs and Human Rights
- Hardcover
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