ISBN: 9789460918698 - dimensions in mentoring: a continuum of practice from beginning teachers to teacher leaders (3 Ergebnisse)
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Zustand: New. KlappentextrnrnThis book provides practitioners, researchers, and those involved in mentoring activities insight into varying types of mentoring. It covers aspects of mentoring with preservice teachers, K-12 practitioners, academia, and professi.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 274 pages. 9.21x6.14x0.63 inches. In Stock. This item is printed on demand.
