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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Inc, US, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. Over the past thirty years, student assessment has become an increasingly important component of public education. A variety of methodologies in testing have been developed to obtain and interpret the wealth of assessment outcomes. As assessment goals are getting increasingly multifaceted, new testing methodologies are called for to provide more accessible and reliable information on more complex constructs or processes, such as students' critical thinking and problem-solving skills.Testing methodologies are needed to extract information from assessments on such complicated skills, in order to advise teachers about certain areas of students that need intervention. It is even a bigger challenge, and a vital mission of today's large-scale assessments, to gain such information from testing data in an efficient manner. For example PARCC and Smarter Balanced Assessments consortia are both striving to offer formative assessments through individualized, tailored testing. The book provides state-of-the-art coverage on new methodologies to support tradit ional summative assessment, and more importantly, for emerging formative assessments.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Zustand: New. pp. 348.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing 2014-03, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2014. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 350 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (eng)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Hc)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (HC) (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Hc)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Zustand: New. pp. 348.
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Inc, US, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (HC) (Chinese American Educational Research and Development Association Book Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments (Hc) (Chinese American Educational Research and Development Associ)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965969 ISBN 13: 9781623965969
Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 169,95
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 66,46
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Advancing Methodologies to Support Both Summative and Formative Assessments
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1623965950 ISBN 13: 9781623965952
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 348.
