Beyond classical pedagogy teaching (31 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge May 2001, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Beyond Classical Pedagogy : Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (EDT); Nelson, Barbara Scott (EDT); Warfield, Janet (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Beyond Classical Pedagogy : Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (EDT); Nelson, Barbara Scott (EDT); Warfield, Janet (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Beyond Classical Pedagogy : Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (EDT); Nelson, Barbara Scott (EDT); Warfield, Janet (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Wood, Terry [Editor]; Nelson, Barbara Scott [Editor]; Warfield, Janet E. [Editor];
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Beyond Classical Pedagogy : Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (EDT); Nelson, Barbara Scott (EDT); Warfield, Janet (EDT)
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Verlag: Routledge, 2001
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Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Verlag: Routledge, 2001
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Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Zustand: New. This volume assembles papers on the subject of teaching Elementary School mathematics. It includes case studies and teaching from different perpectives in order to help the teacher put the lessons and subject across well. Editor(s): Wood, Terry; Nelson, Barbara Scott; Warfield, Janet. Series: Studies in Mathematica…l Thinking and Learning Series. Num Pages: 328 pages. BIC Classification: JNT; JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 522. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . .
Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (Editor)/ Nelson, Barbara Scott (Editor)/ Warfield, Janet (Editor)
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Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2001
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Beyond Classical Pedagogy | Teaching Elementary School Mathematics | Terry Wood (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2001 | Routledge | EAN 9780805835717 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preig…u.
Beyond Classical Pedagogy : Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (EDT); Nelson, Barbara Scott (EDT); Warfield, Janet (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Beyond Classical Pedagogy : Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (EDT); Nelson, Barbara Scott (EDT); Warfield, Janet (EDT)
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Verlag: Routledge, 2001
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Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (Editor)/ Nelson, Barbara Scott (Editor)/ Warfield, Janet (Editor)
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Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 328 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Beyond Classical Pedagogy : Teaching Elementary School Mathematics
Wood, Terry Lee (EDT); Nelson, Barbara Scott (EDT); Warfield, Janet (EDT)
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Verlag: Routledge, 2001
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Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Beyond Classical Pedagogy : Teaching Elementary School Mathematics
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Verlag: Routledge, 2001
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Verlag: Routledge, 2001
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Verlag: Taylor & Francis Inc, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2001
Serie: Buch 32 von 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Buch. Zustand: Neu. Beyond Classical Pedagogy | Teaching Elementary School Mathematics | Terry Wood (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2001 | Routledge | EAN 9780805835700 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Dem…and.
