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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-Analysis
Buch 46 von 231: Routledge CommunicationAnbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Buch 46 von 231: Routledge CommunicationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
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Classroom Communication and Instructional Processes (Routledge Communication Series)
Buch 46 von 231: Routledge CommunicationAnbieter: California Books, Miami, FL, USA
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Buch 46 von 231: Routledge CommunicationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-Analysis
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Classroom Communication and Instructional Processes (Routledge Communication Series)
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Buch 46 von 231: Routledge CommunicationAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Classroom Communication And Instructional Processes: Advances Through Meta-analysis
Buch 46 von 231: Routledge CommunicationSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2006
ISBN 10: 0805844244 ISBN 13: 9780805844245
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-Analysis (Routledge Communication Series)
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-Analysis (Routledge Communication Series)
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-Analysis
Buch 46 von 231: Routledge CommunicationSprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2006
ISBN 10: 0805844236 ISBN 13: 9780805844238
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-analysis (Lea's Communication Series) (Lea's Communication Series)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Classroom Communication and Instructional Processes | Advances Through Meta-Analysis | Barbara Mae Gayle (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2006 | Routledge | EAN 9780805844245 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Classroom Communication and Instructional Processes : Advances Through Meta-Analysis
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume offers a systematic review of the literature on communication education and instruction. Making meta-analysis findings accessible and relevant, the editors of this volume approach the topic from the perspective that meta-analysis serves as a useful tool for summarizing experiments and for determining how and why specific teaching and learning experiences have positive student outcomes. The topics covered here are meaningful and relevant to classroom practice, and each chapter offers a summary of existing quantitative social science research using meta-analysis. With contributions from experienced researchers throughout the communication discipline, this work provides a unique analysis of research in instructional communication.Taken together, the chapters in this volume enhance understanding of behaviors, practices, and processes that promote positive student outcomes. This book is a must-read for scholars, graduate students, and researchers in communication education, and will also be of interest to scholars and researchers in education.
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-Analysis (Routledge Communication Series)
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