Classroom communication instructional processes (36 Ergebnisse)
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Verlag: Routledge, 2006
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Verlag: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W. (EDT); Burrell, Nancy (EDT); Allen, Mike (EDT)
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Verlag: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W. (EDT); Burrell, Nancy (EDT); Allen, Mike (EDT)
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Verlag: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W. (EDT); Burrell, Nancy (EDT); Allen, Mike (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W. (EDT); Burrell, Nancy (EDT); Allen, Mike (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2006
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-analysis (Lea's Communication Series) (Lea's Communication Series)
Allen Mike Burrell Nancy Preiss Raymond W. Gayle Barbara Mae
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Verlag: Routledge, 2006
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Zustand: New. Offers a systematic review of the literature on communication education and instruction. This volume approaches the topic from the perspective that meta-analysis serves as a useful tool for summarizing experiments, and for determining how and why specific teaching and learning experiences have positive student outcomes. Editor(s): Gayle, Barbara Mae; Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy A.; Allen, Mike. Series: Routledge Communication Series. Num Pages: 472 pages. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 635. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . .…
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Zustand: New. Offers a systematic review of the literature on communication education and instruction. This volume approaches the topic from the perspective that meta-analysis serves as a useful tool for summarizing experiments, and for determining how and why specific teaching and learning experiences have positive student outcomes. Editor(s): Gayle, Barbara Mae; Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy A.; Allen, Mike. Series: Routledge Communication Series. Num Pages: 472 pages. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 635. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy; Allen, Mike (EDT)
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Verlag: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy; Allen, Mike (EDT)
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Verlag: Routledge, 2006
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
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Classroom Communication And Instructional Processes : Advances Through Meta-analysis
Gayle, Barbara Mae (EDT); Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy; Allen, Mike (EDT)
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Classroom Communication and Instructional Processes: Advances Through Meta-Analysis (Routledge Communication Series)
Allen Mike Burrell Nancy Preiss Raymond W. Gayle Barbara Mae
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Zustand: New. Offers a systematic review of the literature on communication education and instruction. This volume approaches the topic from the perspective that meta-analysis serves as a useful tool for summarizing experiments, and for determining how and why specific teaching and learning experiences have positive student outcomes. Editor(s): Gayle, Barbara Mae; Preiss, Raymond W.; Burrell, Nancy A.; Allen, Mike. Series: Routledge Communication Series. Num Pages: 466 pages. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 771. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . .…
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