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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Academic (edition 2), 2023
ISBN 10: 1350296902 ISBN 13: 9781350296909
Paperback. Zustand: Very Good. 2. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, 2023
ISBN 10: 1350296902 ISBN 13: 9781350296909
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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In den WarenkorbZustand: New. 2023. 2nd Edition. Paperback. . . . . .
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Anbieter: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USA
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 320 pages. 9.69x7.44x1.00 inches. In Stock.
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, 2023
ISBN 10: 1350296902 ISBN 13: 9781350296909
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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national professional planning model of higher vocational education teaching materials (computer science): VB database project. the modular design tutorial(Chinese Edition)
Sprache: Englisch
Verlag: Machine Press Pub. Date :2009-08-01, 1991
ISBN 10: 7111273338 ISBN 13: 9787111273332
Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:LIU YU SHAN LIU BAO SHAN.Binding:Soft cover.Publisher:Machine Press Pub. Date :2009-08-01.
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Anbieter: 3Brothers Bookstore, Egg harbor township, NJ, USA
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Zustand: very_good. Cover may have light wear, pages in very good condition and binding is sturdy; may have other light shelf wear or creases. May have notes or highlighting.
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universities teaching computer science education reform recommendations: study guide and practice methods of compiling(Chinese Edition)
Sprache: Englisch
Verlag: Machine Press Pub. Date :2004-08-01, 1991
ISBN 10: 7111148215 ISBN 13: 9787111148210
Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:HE XUN.Binding:Soft cover.Publisher:Machine Press Pub. Date :2004-08-01.
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, 2023
ISBN 10: 1350296902 ISBN 13: 9781350296909
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Sprache: Englisch
Verlag: Bloomsbury Publishing PLC, United Kingdom, London, 2018
ISBN 10: 135005710X ISBN 13: 9781350057104
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Drawing together the most up-to-date research from experts all across the world, Computer Science Education provides full, current coverage of a teaching subject thats still developing. It offers the most up-to-date coverage available on this developing subject, ideal for building confidence of new PGCE students teaching a very new discipline, exploring key concepts, pedagogical approaches and assessment practices. Highlights include: - a comprehensive taxonomy of programming misconceptions from Juha Sorva - an up-to-date discussion of computational thinking by Shuchi Grover and Roy Pea - a detailed look at issues of equity in computer science education by Jill Denner and Shannon Campe - teachers and pupils attitudes are considered by Quintin Cutts and Peter Donaldson - Paul Curzon and colleagues explore a range of different strategies for teaching computer science concepts - Ira Diethelm and her colleagues highlight the difficulties presented by the language we use to talk about computer science. The book is structured to support the reader with chapter outlines, synopses and key points. Explanations of key concepts, real-life examples and reflective points keep the theory grounded in classroom practice. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Verlag: Bloomsbury Publishing India Pvt Limited
ISBN 10: 9361319523 ISBN 13: 9789361319525
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Verlag: Bloomsbury Publishing India Pvt Limited
ISBN 10: 9361319523 ISBN 13: 9789361319525
Zustand: New.
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education: First International Conference, TECH-EDU 2018, Thessaloniki, Greece, June 20-22, 2018, ... in Computer and Information Science, 993)
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Open Data for Education: Linked, Shared, and Reusable Data for Teaching and Learning (Lecture Notes in Computer Science, 9500)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Technology in Education. Innovations for Online Teaching and Learning: 5th International Conference, ICTE 2020, Macau, China, August 19-22, 2020, ... in Computer and Information Science)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Computer Science Education: Perspectives on Teaching and Learning in School
Verlag: Bloomsbury Publishing India Pvt Limited
ISBN 10: 9361319523 ISBN 13: 9789361319525
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Computer Science and Education. Teaching and Curriculum : 18th International Conference, Iccse 2023, Sepang, Malaysia, December 1?7, 2023, Proceedings, Part II
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Computer Science and Education. Teaching and Curriculum : 18th International Conference, Iccse 2023, Sepang, Malaysia, December 1?7, 2023, Proceedings, Part II
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Computer Science and Education. Teaching and Curriculum
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag, Singapore, SG, 2024
ISBN 10: 9819707900 ISBN 13: 9789819707904
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: New. 2024 ed.
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Zustand: New. pp. 634 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Zustand: New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Computer Science and Education. Teaching and Curriculum: 18th International Conference, ICCSE 2023, Sepang, Malaysia, December 1-7, 2023, Proceedings, ... in Computer and Information Science)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Computer Science and Education. Teaching and Curriculum : 18th International Conference, Iccse 2023, Sepang, Malaysia, December 1?7, 2023, Proceedings, Part II
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Computer Science and Education. Teaching and Curriculum : 18th International Conference, Iccse 2023, Sepang, Malaysia, December 1?7, 2023, Proceedings, Part II
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education: 4th International Conference, TECH-EDU 2024, Abu Dhabi, United Arab Emirates, November ... in Computer and Information Science)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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Zustand: New.
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