Computer science education teaching (127 Ergebnisse)
Computer Science Education : Perspectives on Teaching and Learning in School
Sentance, Sue (EDT); Barendsen, Erik (EDT); Howard, Nicol R. (EDT); Schulte, Carsten (EDT)
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Paperback. Zustand: New. 2024 ed. T?his three-volume set constitues selected papers presented at the 18th International Conference on Computer Science and Education, ICCSE 2023, held in Sepang, Malaysia, in December 2023. The 106 full papers and 36 short papers presented were thoroughly reviewed and selected from the 305 submiss…ions. They focus on a wide range of computer science topics, especially AI, data science, and engineering, and technology-based education, by addressing frontier technical and business issues essential to the applications of data science in both higher education and advancing e-Society.
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Zustand: New. pp. 634 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Verlag: Bloomsbury Publishing India Pvt Limited
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Drawing together the most up-to-date research from experts all across the world, the second edition of Computer Science Education offers the most up-to-date coverage available on this developing subject, ideal for building confidence of new pre-service and in-service educators teaching a new…discipline. It provides an international overview of key concepts, pedagogical approaches and assessment practices.Highlights of the second edition include:- New sections on machine learning and data-driven (epistemic) programming- A new focus on equity and inclusion in computer science education- Chapters updated throughout, including a revised chapter on relating ethical and societal aspects to knowledge-rich aspects of computer science education- A new set of chapters on the learning of programming, including design, pedagogy and misconceptions- A chapter on the way we use language in the computer science classroom.The book is structured to support the reader with chapter outlines, synopses and key points. Explanations of key concepts, real-life examples and reflective points keep the theory grounded in classroom practice.The book is accompanied by a companion website, including online summaries for each chapter, 3-minute video summaries by each author and an archived chapter on taxonomies and competencies from the first edition.
