Conceptualising reflection teacher development (20 Ergebnisse)

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis, 2004

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover

    Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes KönigreichWorldofBooks

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 1993

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover
    • Erstausgabe

    Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books

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    Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 1993

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover
    • Erstausgabe

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    Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2004

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover

    Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USAThriftBooks-Dallas

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1993

    0750701242 / 9780750701242

    • Softcover

    Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: The Falmer Press, 1995

    0750701242 / 9780750701242

    • Softcover

    Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com

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    Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0750701242.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge 1993-02-18, 1993

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover

    Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media

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    Hardcover. Zustand: New.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 2004

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover

    Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USABooks Puddle

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2004

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover

    Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 2004

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover

    Anbieter: Biblios, frankfurt am main, HESSE, DeutschlandBiblios

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    Zustand: New. pp. 180.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2004

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    • Hardcover
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    Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Zustand: New. Highlights popular debates about the contribution of reflection to teacher education and emphasizes the role of the mentor in facilitating teachers' professional development. Each chapter is concerned with exploring the concept of reflection and considering its contributions to teacher education. Editor(s): Calderh…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Falmer Pr, 1993

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover

    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 180 pages. 9.75x6.50x0.50 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 2004

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover

    Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore

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    Zustand: New. Highlights popular debates about the contribution of reflection to teacher education and emphasizes the role of the mentor in facilitating teachers' professional development. Each chapter is concerned with exploring the concept of reflection and considering its contributions to teacher education. Editor(s): Calderh…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis, 2004

    0750701234 / 9780750701235

    • Hardcover
    • Print-on-Demand

    Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USABasi6 International

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 2004

    0750701234 / 9780750701235

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    • Print-on-Demand

    Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

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    Zustand: New. pp. 180 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2004

    0750701234 / 9780750701235

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    • Print-on-Demand

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    Verlag: Taylor and Francis, 1993

    0750701234 / 9780750701235

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    Verlag: Taylor and Francis, 1993

    0750701234 / 9780750701235

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    Verlag: Taylor & Francis, 1993

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    Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. James Calderhead is Professor of Education in the School of Education, University of Bath. He was a teacher in primary and secondary schools 1972-79 and was then appointed Lecturer in Educational Research at the Univers…

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    Verlag: Routledge, 2004

    0750701234 / 9780750701235

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    Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - First published in 1993. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.