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Control and Constraint in E-Learning: Choosing When to Choose
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Publishing, 2007
ISBN 10: 1599043904 ISBN 13: 9781599043906
Anbieter: BoundlessBookstore, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Control and Constraint in E-Learning. Choosing When to Choose.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Publishing, 2007
Anbieter: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Wie neu. 368 S.; Ill. Like new. Shrink wrapped. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1020.
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Control and Constraint in E-learning : Choosing When to Choose
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Control and Constraint in E-learning : Choosing When to Choose
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 109,12
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Control and Constraint in E-learning: Choosing When to Choose
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Control and Constraint in E-learning : Choosing When to Choose
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Control and Constraint in E-learning : Choosing When to Choose
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Control and Constraint in E-Learning: Choosing When to Choose
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Control and Constraint in E-Learning: Choosing When to Choose
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Publishing, 2007
ISBN 10: 1599043904 ISBN 13: 9781599043906
EUR 103,60
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextEvery learner is on a trajectory, an individual path that involves choices and decisions about where to go next. The innovative thought of e-learning is reaching astronomical proportions and is becoming processed into these tr.
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Control and Constraint in E-Learning | Choosing When to Choose
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Publishing, 2007
ISBN 10: 1599043904 ISBN 13: 9781599043906
Buch. Zustand: Neu. Control and Constraint in E-Learning | Choosing When to Choose | Jon Dron | Buch | Gebunden | Englisch | 2007 | Information Science Publishing | EAN 9781599043906 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Control and Constraint in E-Learning : Choosing When to Choose
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Publishing, 2007
ISBN 10: 1599043904 ISBN 13: 9781599043906
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Every learner is on a trajectory, an individual path that involves choices about what to do next in order to learn, choices that are bounded by intrinsic and extrinsic constraints. In some cases the learner controls those choices, sometimes they are made by someone or something else, sometimes control is negotiated, or it emerges from complex interactions of many agents. Control and Constraint in E-Learning: Choosing When to Choose pulls apart that simple dynamic, examines it in detail, and explores its consequences to provide a new, theoretically grounded approach to the design of e-learning systems, to the benefit of teachers, programmers, researchers and instructional designers alike. In addition to shedding new light on traditional e-learning systems, it demonstrates that the social technologies underpinning Web 2.0 are fundamentally different in their dynamics of control and, consequently, when designed and used with care, offer benefits that significantly exceed the promise of their forebears.
