Creativity technology mathematics education (34 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
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Zustand: New. 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Zustand: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume provides new insights on creativity while focusing on innovative methodological approaches in research and practice of integrating technological tools and environments in mathematics teaching and learning. This work is being built on the…discussions at the mini-symposium on Creativity and Technology at the International Conference on Mathematical Creativity and Giftedness (ICMCG) in Denver, USA (2014), and other contributions to the topic. The book emphasizes a diversity of views, a variety of contexts, angles and cultures of thought, as well as mathematical and educational practices. The authors of each chapter explore the potential of technology to foster creative and divergent mathematical thinking, problem solving and problem posing, creative use of dynamic, multimodal and interactive software by teachers and learners, as well as other digital media and tools while widening and enriching transdisciplinary and interdisciplinary connections in mathematics classroom. Along with ground-breaking innovative approaches, the book aims to provide researchers and practitioners with new paths for diversification of opportunities for all students to become more creative and innovative mathematics learners. A framework for dynamic learning conditions of leveraging mathematical creativity with technology is an outcome of the book as well.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Gebunden. Zustand: New.
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Zustand: New. 2023rd edition NO-PA16APR2015-KAP.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Paperback. Zustand: New. New. book.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume provides new insights on creativity while focusing on innovative methodological approaches in research and practice of integrating technological tools and environments in mathematics teaching and learning. This work is being built on the discuss…ions at the mini-symposium on Creativity and Technology at the International Conference on Mathematical Creativity and Giftedness (ICMCG) in Denver, USA (2014), and other contributions to the topic. The book emphasizes a diversity of views, a variety of contexts, angles and cultures of thought, as well as mathematical and educational practices. The authors of each chapter explore the potential of technology to foster creative and divergent mathematical thinking, problem solving and problem posing, creative use of dynamic, multimodal and interactive software by teachers and learners, as well as other digital media and tools while widening and enriching transdisciplinary and interdisciplinary connections in mathematics classroom. Along with ground-breaking innovative approaches, the book aims to provide researchers and practitioners with new paths for diversification of opportunities for all students to become more creative and innovative mathematics learners. A framework for dynamic learning conditions of leveraging mathematical creativity with technology is an outcome of the book as well.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Interdisciplinarity, Creativity, and Learning: Mathematics with Literature, Paradoxes, History, Technology, and Modeling (HC) (The Montana Mathematics . Monograph Series in Mathematics Education)
Sriraman, Bharath (Editor) / Freiman, Viktor (Editor) / Lirette-Pitre, Nicole (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2009
Serie: Buch 6 von 15 - The Montana Mathematics Enthusiast: Monograph Series in Mathematics Education
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Hardcover. Zustand: Brand New. 247 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing Dez 2018, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume provides new insights on creativity while focusing on innovative methodological approaches in research and practice of integrating technological tools and environments in mathematics teaching and learning. This work is bei…ng built on the discussions at the mini-symposium on Creativity and Technology at the International Conference on Mathematical Creativity and Giftedness (ICMCG) in Denver, USA (2014), and other contributions to the topic. The book emphasizes a diversity of views, a variety of contexts, angles and cultures of thought, as well as mathematical and educational practices. The authors of each chapter explore the potential of technology to foster creative and divergent mathematical thinking, problem solving and problem posing, creative use of dynamic, multimodal and interactive software by teachers and learners, as well as other digital media and tools while widening and enriching transdisciplinary and interdisciplinary connections in mathematics classroom. Along with ground-breaking innovative approaches, the book aims to provide researchers and practitioners with new paths for diversification of opportunities for all students to become more creative and innovative mathematics learners. A framework for dynamic learning conditions of leveraging mathematical creativity with technology is an outcome of the book as well. 572 pp. Englisch.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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Verlag: Springer, 2018
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing Sep 2018, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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- Print-on-Demand
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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EUR 160,49
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume provides new insights on creativity while focusing on innovative methodological approaches in research and practice of integrating technological tools and environments in mathematics teaching and learning. This work is being buil…t on the discussions at the mini-symposium on Creativity and Technology at the International Conference on Mathematical Creativity and Giftedness (ICMCG) in Denver, USA (2014), and other contributions to the topic. The book emphasizes a diversity of views, a variety of contexts, angles and cultures of thought, as well as mathematical and educational practices. The authors of each chapter explore the potential of technology to foster creative and divergent mathematical thinking, problem solving and problem posing, creative use of dynamic, multimodal and interactive software by teachers and learners, as well as other digital media and tools while widening and enriching transdisciplinary and interdisciplinary connections in mathematics classroom. Along with ground-breaking innovative approaches, the book aims to provide researchers and practitioners with new paths for diversification of opportunities for all students to become more creative and innovative mathematics learners. A framework for dynamic learning conditions of leveraging mathematical creativity with technology is an outcome of the book as well. 572 pp. Englisch.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Palgrave Macmillan Dez 2018, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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EUR 128,39
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Verlag: Springer, 2018
Serie: Buch 12 von 18 - Mathematics Education in the Digital Era
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