Curriculum teaching instructions (7 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Designing a Teaching Curriculum | Exploring Curriculum Theories, Instructions, Assessments, and Standards in Education | Julius Gathogo | Taschenbuch | 152 S. | Englisch | 2015 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659805394 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …
Verlag: Beijing teaching materials center (formerly People's Education Press) Pub. Date: 200, 2000
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Anbieter: liu xing, Nanjing, JS, Chinaliu xing
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese.English.Pages Number: 366 Publisher: Beijing teaching materials center (formerly the People's Education Press) Pub. Date :2006-8-1. This book covers the course objectives. course structure. course content. curriculum implementation. curriculum management and curriculum evaluation aspects. can improve the quality of teachers and promoting the development of curriculum reform in depth to provide effective learning and help.…
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paperback. Zustand: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book - Designing a Teaching Curriculum: Exploring Curriculum Theories, Instructions, Assessments, and Standards in Education - builds on the quality and standards of education. It poses the question: How can I, as a teacher, draw a workable curriculum that will impact on my students and leave a lasting legacy in their lives, within and outside school life How can I assess my students effectively before teaching and establish their strengths and weaknesses for better services How can I use technology to deliver effectively in classroom instructions, discussions, reflections, application and assessments How can I go beyond efficiency and be effective in teacher-education and improve both the quality and standards of education The book is widely inspired by the author's studies as a Master of Science in Education, Walden University, USA. It draws relevant and practical examples to aid the students of teacher-education and designers of the curriculum in various levels of education. It is a useful book for all policy makers, aspiring teachers, and teachers in primary schools, secondary schools, colleges, and university lecturers across the world.…
