Demythologizing educational reforms responses (27 Ergebnisse)
Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
Serie: Buch 6 von 35 - Routledge Research in Education Policy and Politics
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Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
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Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
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Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2016
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Verlag: Routledge, 2016
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Verlag: Routledge, 2016
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Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
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Verlag: Routledge, 2014
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Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
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Verlag: Routledge, 2014
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Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
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Verlag: Routledge, 2014
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Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
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Verlag: Routledge, 2014
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Zustand: New. Editor(s): Costigan, Arthur T.; Grey, Leslee. Series: Routledge Research in Education Policy and Politics. Num Pages: 212 pages. BIC Classification: JNF; JNK. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 408. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . .… .
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Demythologizing Educational Reforms : Responses to the Political and Corporate Takeover of Education
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2014
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | There are dozens of myths surrounding educational reform today, maintaining the school's role in economic competitiveness, the deficiency of teachers, the benefits of increased testing, and the worthiness of privatization. In this volume, prominent e…ducational writers tackle contemporary issues such as neoliberalism, suburban schooling, charter schools and parental involvement to uncover meaningful improvements in education which are better grounded in the social, economic, political and educational realities of today's society.
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Verlag: Routledge, 2014
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Zustand: New. Editor(s): Costigan, Arthur T.; Grey, Leslee. Series: Routledge Research in Education Policy and Politics. Num Pages: 212 pages. BIC Classification: JNF; JNK. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 408. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . .… . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - There are dozens of myths surrounding educational reform today, maintaining the school's role in economic competitiveness, the deficiency of teachers, the benefits of increased testing, and the worthiness of privatization. In this volume,…the editors argue that this discussion has been co-opted to reflect the values and worldviews of special interest groups such as elites in power, politicians, corporate educational foundations, and the media. Prominent educational writers tackle contemporary issues such as neoliberalism, suburban schooling, charter schools and parental involvement. They expose the 'logic behind the talk' and critically examine these problematic beliefs to uncover meaningful improvements in education which are better grounded in the social, economic, political and educational realities of contemporary society.
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - There are dozens of myths surrounding educational reform today, maintaining the school's role in economic competitiveness, the deficiency of teachers, the benefits of increased testing, and the worthiness of privatization. In this volume, the edi…tors argue that this discussion has been co-opted to reflect the values and worldviews of special interest groups such as elites in power, politicians, corporate educational foundations, and the media. Prominent educational writers tackle contemporary issues such as neoliberalism, suburban schooling, charter schools and parental involvement. They expose the 'logic behind the talk' and critically examine these problematic beliefs to uncover meaningful improvements in education which are better grounded in the social, economic, political and educational realities of contemporary society.
