Developing creativity higher education (35 Ergebnisse)
Developing Creativity in Higher Education
Jackson, Norman; Shaw, Malcolm; Wisdom, James; Oliver, Martin
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Developing Creativity in Higher Education: The Imaginative Curriculum.
Norman Jackson, Martin Oliver, Malcolm Shaw and James Wisdom.
- Hardcover
- Erstausgabe
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Zustand: Fine. First edition. Hardback. Octavo. xx, 236pp. Fine and unread. No jacket as issued.
Developing Creativity in Higher Education: An Imaginative Curriculum
Jackson, Norman [Editor]; Oliver, Martin [Editor]; Shaw, Malcolm [Editor]; Wisdom, James [Editor];
- Softcover
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Zustand: New. Highlights how pressures such as quality assurance, peer review systems, demands for greater efficiency and increased research output are effectively discouraging innovation and creativity in higher education. This book makes a case for the integration of creativity in higher education, exploring lessons learnt fro…m those working in schools. Editor(s): Jackson, Norman; Wisdom, James; Shaw, Malcolm; Oliver, Martin. Num Pages: 256 pages, 7 black & white tables, 12 black & white line drawings. BIC Classification: JNKC; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 233 x 156 x 18. Weight in Grams: 394. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . .
Developing Creativity in Higher Education: The Imaginative Curriculum
Jackson, Norman (Editor)/ Oliver, Martin (Editor)/ Shaw, Malcolm (Editor)/ Wisdom, James (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 236 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. Highlights how pressures such as quality assurance, peer review systems, demands for greater efficiency and increased research output are effectively discouraging innovation and creativity in higher education. This book makes a case for the integration of creativity in higher education, exploring lessons learnt fro…m those working in schools. Editor(s): Jackson, Norman; Wisdom, James; Shaw, Malcolm; Oliver, Martin. Num Pages: 256 pages, 7 black & white tables, 12 black & white line drawings. BIC Classification: JNKC; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 233 x 156 x 18. Weight in Grams: 394. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Developing Creativity in Higher Education | An Imaginative Curriculum | Norman Jackson (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2006 | Routledge | EAN 9780415365321 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter…: preigu.
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Gebunden. Zustand: New. Norman Jackson, Martin Oliver, James Wisdom, Malcolm ShawGraduates face a world of complexity which demands flexibility, adaptability, self-reliance and innovation, but while the development of creativity is embedded in the English National Curri.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Highlights how pressures such as quality assurance, peer review systems, demands for greater efficiency and increased research output are effectively discouraging innovation and creativity in higher education. This book aims to encourage lecturers to engage with the ideas and practice involved in he…lping students to be creative.
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Zustand: New. pp. 256 This item is printed on demand.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Graduates face a world of complexity which demands flexibility, adaptability, self-reliance and innovation, but while the development of creativity is embedded in theEnglish National Curriculum and in workplace training, the higher ed…ucation sector has yet to fully recognise its importance.This book highlights how pressures such as quality assurance, peer review systems, demands for greater efficiency and increased research output are effectively discouraging innovation and creativity in higher education. It makes a bold case for the integration of creativity in higher education, drawing together contributors and research from around the world and explores valuable lessons learnt from those working in schools and professional organisations. Offering a wealth of advice on how to foster creativity on an individual and an institutional level, this book encourages lecturers to engage with the ideas and practice involved in helping students to be creative in all areas of their study. 258 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Graduates face a world of complexity which demands flexibility, adaptability, self-reliance and innovation, but while the development of creativity is embedded in theEnglish National Curriculum and in workplace training, the higher educati…on sector has yet to fully recognise its importance.This book highlights how pressures such as quality assurance, peer review systems, demands for greater efficiency and increased research output are effectively discouraging innovation and creativity in higher education. It makes a bold case for the integration of creativity in higher education, drawing together contributors and research from around the world and explores valuable lessons learnt from those working in schools and professional organisations. Offering a wealth of advice on how to foster creativity on an individual and an institutional level, this book encourages lecturers to engage with the ideas and practice involved in helping students to be creative in all areas of their study.
