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Developing, Implementing and Evaluating Computer-based Instruction
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-Based Instruction (Paperback or Softback)
Sprache: Englisch
Verlag: VDM Verlag Dr. Mueller E.K. 10/6/2008, 2008
ISBN 10: 3639089510 ISBN 13: 9783639089516
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-Based Instruction
Sprache: Englisch
Verlag: VDM Verlag Dr. Mueller E.K., DE, 2008
ISBN 10: 3639089510 ISBN 13: 9783639089516
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-Based Instruction
Sprache: Englisch
Verlag: VDM Verlag Dr. Mueller e.K. 2008-10-06, 2008
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Developing, Implementing and Evaluating Computer-Based Instruction | At Indiana State University, Terre Haute, Indiana | Smitha Edulakanti Mohan Reddy | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2008 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639089516 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-Based Instruction
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Verlag: VDM Verlag Dr. Mueller E.K., 2008
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-based Instruction
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-based Instruction
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-Based Instruction
Sprache: Englisch
Verlag: KS Omniscriptum Publishing, 2008
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-Based Instruction
Sprache: Englisch
Verlag: KS Omniscriptum Publishing, 2008
ISBN 10: 3639089510 ISBN 13: 9783639089516
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Developing, Implementing and Evaluating Computer-Based Instruction : At Indiana State University, Terre Haute, Indiana
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In today s mobile world, society needs mobileeducation. The conventional system of education wasdesigned in the industrial age, but needs arechanging. To meet the needs of this generation, thepresent system of education must be renovated. Thisstudy suggests computer-based instruction as asolution. The study aims to investigate if there areany significant differences in the final learningoutcomes between those students who participated in acomputer-based instruction model and those studentswho participated in a traditional instruction modelfor a course at the College of Education of IndianaState University in the fall of 2007.
