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Observing and Developing Schematic Behaviour in Young Children: A Professional's Guide for Supporting Children's Learning, Play and Development
Sprache: Englisch
Verlag: Jessica Kingsley Publishers, 2017
ISBN 10: 1785921797 ISBN 13: 9781785921797
Anbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: new.
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Observing and Developing Schematic Behaviour in Young Children: A Professional's Guide for Supporting Children's Learning, Play and Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,28
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In den WarenkorbTrade Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Observing and Developing Schematic Behaviour in Young Children: A Professional's Guide for Supporting Children's Learning, Play and Development
Sprache: Englisch
Verlag: Jessica Kingsley Publishers, 2017
ISBN 10: 1785921797 ISBN 13: 9781785921797
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Developing Learning Professionals. Integrating Experiences in University and Practice Settings.
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningSprache: Englisch
Verlag: Dordrecht, Springer Netherlands., 2011
ISBN 10: 9048139368 ISBN 13: 9789048139361
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
XX, 220p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Stamped. Professional and Practice-based Learning Bd. 7. Sprache: Englisch.
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings: 7 (Professional and Practice-based Learning, 7)
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Observing and Developing Schematic Behaviour in Young Children : A Professional's Guide for Supporting Children's Learning, Play and Development
Sprache: Englisch
Verlag: Jessica Kingsley Publishers Jul 2017, 2017
ISBN 10: 1785921797 ISBN 13: 9781785921797
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Making schemas understandable to those working with or looking after young children, this book describes schematic behaviours with case studies and provides ideas of how to use this information to extend children's learning and development.
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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EUR 121,07
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings (Professional and Practice-based Learning, 7)
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings (Professional and Practice-based Learning, 7)
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 129,74
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 114,68
EUR 17,37 Versand
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. pp. 242.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Developing Learning Professionals | Integrating Experiences in University and Practice Settings | Amanda J. Henderson (u. a.) | Taschenbuch | xx | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9789400735248 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In higher education institutions across the globe, there is a growing interest in integrating classroom learning with experience in practice settings. This interest is the result of an increased emphasis on courses that prepare students for specific occupations in the hopes that upon graduation students will be job-ready. Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings explores how the integration of student experiences across university and practice settings might best be used to produce college graduates who are adept, critical practitioners. To do so, it draws on the findings of a series of projects in Australia that investigated diverse aspects of work-related learning. Through these projects, a range of scholars and researchers consider different aspects of this educational initiative within the same national higher education context. They address pedagogic and curriculum practices, institutional arrangements andpartnerships of varying kinds, and a consolidated set of perspectives.
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Developing Learning Professionals : Integrating Experiences in University and Practice Settings
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningSprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer, 2013
ISBN 10: 9400735243 ISBN 13: 9789400735248
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In higher education institutions across the globe, there is a growing interest in integrating classroom learning with experience in practice settings. This interest is the result of an increased emphasis on courses that prepare students for specific occupations in the hopes that upon graduation students will be job-ready. Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings explores how the integration of student experiences across university and practice settings might best be used to produce college graduates who are adept, critical practitioners. To do so, it draws on the findings of a series of projects in Australia that investigated diverse aspects of work-related learning. Through these projects, a range of scholars and researchers consider different aspects of this educational initiative within the same national higher education context. They address pedagogic and curriculum practices, institutional arrangements andpartnerships of varying kinds, and a consolidated set of perspectives.
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Developing Learning Professionals (eng)
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Developing Learning Professionals (eng)
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 86,24
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Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In higher education institutions across the globe, there is a growing interest in integrating classroom learning with experience in practice settings. This interest is the result of an increased emphasis on courses that prepare students for specific occupations in the hopes that upon graduation students will be job-ready. Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings explores how the integration of student experiences across university and practice settings might best be used to produce college graduates who are adept, critical practitioners. To do so, it draws on the findings of a series of projects in Australia that investigated diverse aspects of work-related learning. Through these projects, a range of scholars and researchers consider different aspects of this educational initiative within the same national higher education context. They address pedagogic and curriculum practices, institutional arrangements and partnerships of varying kinds, and a consolidated set of perspectives. 220 pp. Englisch.
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Developing Learning Professionals
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningSprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands Apr 2013, 2013
ISBN 10: 9400735243 ISBN 13: 9789400735248
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In higher education institutions across the globe, there is a growing interest in integrating classroom learning with experience in practice settings. This interest is the result of an increased emphasis on courses that prepare students for specific occupations in the hopes that upon graduation students will be job-ready. Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings explores how the integration of student experiences across university and practice settings might best be used to produce college graduates who are adept, critical practitioners. To do so, it draws on the findings of a series of projects in Australia that investigated diverse aspects of work-related learning. Through these projects, a range of scholars and researchers consider different aspects of this educational initiative within the same national higher education context. They address pedagogic and curriculum practices, institutional arrangements and partnerships of varying kinds, and a consolidated set of perspectives. 240 pp. Englisch.
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Developing Learning Professionals
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 148,55
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In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand pp. 242 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Developing Learning Professionals
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 150,57
EUR 7,53 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Print on Demand pp. 242 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Developing Learning Professionals
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 242.
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Developing Learning Professionals
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 242.
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Developing Learning Professionals
Buch 7 von 29: Professional and Practice-based LearningSprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Apr 2013, 2013
ISBN 10: 9400735243 ISBN 13: 9789400735248
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In higher education institutions across the globe, there is a growing interest in integrating classroom learning with experience in practice settings. This interest is the result of an increased emphasis on courses that prepare students for specific occupations in the hopes that upon graduation students will be job-ready.Developing Learning Professionals: Integrating Experiences in University and Practice Settings explores how the integration of student experiences across university and practice settings might best be used to produce college graduates who are adept, critical practitioners. To do so, it draws on the findings of a series of projects in Australia that investigated diverse aspects of work-related learning. Through these projects, a range of scholars and researchers consider different aspects of this educational initiative within the same national higher education context. They address pedagogic and curriculum practices, institutional arrangements andpartnerships of varying kinds, and a consolidated set of perspectives.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 240 pp. Englisch.
