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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21
Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence : The Minnesota Symposia on Child Psychology
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence : The Minnesota Symposia on Child Psychology
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
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EUR 60,33
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Development During the Transition to Adolescence : The Minnesota Symposia on Child Psychology
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Development During the Transition to Adolescence : The Minnesota Symposia on Child Psychology
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 74,48
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 232 pages. 9.02x5.98x0.52 inches. In Stock.
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Development During the Transition to Adolescence (Paperback)
Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2019
ISBN 10: 113896753X ISBN 13: 9781138967533
Sprache: Englisch
Anbieter: CitiRetail, Stevenage, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: new. Paperback. Research on the processes of change during the transition from middle childhood to adolescence has been a relatively neglected area of scholarship until recently. This volume, features prominent researchers who provide integrative accounts of their research programs, focusing on processes of physical, social, and cognitive change during this important transition period in development. Also included in this volume is an overview, discussion, and critical analysis of core conceptual issues in the study of adolescent transition. First Published in 1988. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, Hillsdale, NJ
ISBN 10: 0805801944 ISBN 13: 9780805801941
Sprache: Englisch
Anbieter: Alien Bindings, BALTIMORE, MD, USA
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EUR 57,64
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. First Edition. First edition in brick red hardcovers which are elegantly contrasted by gold print. VG+ condition without a dust jacket. The covers are in great shape with light rubbing to the corners and slightly indented spine caps. The binding is square and tight. Minor abrasion to the front flyleaf. The interior pages are clean, bright as new and unmarked. Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21, edited by Megan R. Gunnar and W. Andrew Collins, explores the critical period between middle childhood and adolescence. The book brings together leading researchers who examine the physical, social, and cognitive changes that occur during this transition. It provides an integrative analysis of developmental processes and addresses key conceptual issues in the field. This volume serves as a valuable resource for students, researchers, and scholars interested in human development across the lifespan. The book will be carefully packaged for shipment for protection from the elements. A USPS electronic tracking number will be issued free of charge. Feel free to contact us for more information or pictures regarding the book.
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, USA
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Development During the Transition to Adolescence
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Development During the Transition to Adolescence
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Development During the Transition to Adolescence
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Development During the Transition to Adolescence (Minnesota Symposia on Child Psychology)
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1988
ISBN 10: 0805801944 ISBN 13: 9780805801941
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 232 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Development During the Transition to Adolescence : The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21
Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Apr 1988, 1988
ISBN 10: 0805801944 ISBN 13: 9780805801941
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Neuware - Research on the processes of change during the transition from middle childhood to adolescence has been a relatively neglected area of scholarship until recently. This volume, features prominent researchers who provide integrative accounts of their research programs, focusing on processes of physical, social, and cognitive change during this important transition period in development. Also included in this volume is an overview, discussion, and critical analysis of core conceptual issues in the study of adolescent transition.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Gunnar, Megan R. Collins, W. AndrewResearch on the processes of change during the transition from middle childhood to adolescence has been a relatively neglected area of scholarship until recently. This volume, features prominent researchers who.
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21
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Development During the Transition to Adolescence: The Minnesota Symposia on Child Psychology
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Development During the Transition to Adolescence
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Development During the Transition to Adolescence : The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 21
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Research on the processes of change during the transition from middle childhood to adolescence has been a relatively neglected area of scholarship until recently. This volume, features prominent researchers who provide integrative accounts of their research programs, focusing on processes of physical, social, and cognitive change during this important transition period in development. Also included in this volume is an overview, discussion, and critical analysis of core conceptual issues in the study of adolescent transition.
