Educational technology program project von spector michael (36 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Educational Technology Program and Project Evaluation is a unique, comprehensive guide to the formative and summative evaluation of programs, projects, products, practices and policies involving educational technology. Written for both beginning and experienced evaluators, the book utilizes an… integrative, systems-based approach; its practical emphasis on logic models and theories of change will help readers navigate their own evaluation processes to improve interventions and conduct meaningful educational research. Key features include: evidence-based guidelines for constructing and conducting evaluations practical exercises to support the development of knowledge, skills, and program evaluation portfolios a variety of interdisciplinary case studies references and links to pertinent research and resourcesUsing the TELL, ASK, SHOW, DO model first introduced in this series, Educational Technology Program and Project Evaluation provides comprehensive coverage of the concepts, goals, design, implementation, and critical questions imperative to successful technology-enhanced evaluation. Educational Technology Program and Project Evaluation is a unique, comprehensive guide to the formative and summative evaluation of programs, projects, products, practices and policies involving educational technology. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, London, 2016
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Educational Technology Program and Project Evaluation is a unique, comprehensive guide to the formative and summative evaluation of programs, projects, products, practices and policies involving educational technology. Written for both beginning and experienced evaluators, the book utilizes an… integrative, systems-based approach; its practical emphasis on logic models and theories of change will help readers navigate their own evaluation processes to improve interventions and conduct meaningful educational research. Key features include: evidence-based guidelines for constructing and conducting evaluations practical exercises to support the development of knowledge, skills, and program evaluation portfolios a variety of interdisciplinary case studies references and links to pertinent research and resourcesUsing the TELL, ASK, SHOW, DO model first introduced in this series, Educational Technology Program and Project Evaluation provides comprehensive coverage of the concepts, goals, design, implementation, and critical questions imperative to successful technology-enhanced evaluation. Educational Technology Program and Project Evaluation is a unique, comprehensive guide to the formative and summative evaluation of programs, projects, products, practices and policies involving educational technology. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Verlag: Routledge, 2016
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Zustand: New. Series: Interdisciplinary Approaches to Educational Technology. Num Pages: 208 pages, 13 black & white illustrations, 6 black & white tables. BIC Classification: JNV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 254 x 178 x 18. Weight in Grams: 540. . 2016. 1st Edition. hardcover. . . . . Books shi…p from the US and Ireland.
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Verlag: Routledge, 2016
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Paperback. Zustand: Brand New. 190 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
