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Emotions technology design learning (10 Ergebnisse)

Titel: 
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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Academic Press, 2015

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Academic Press, 2015

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    Verlag: Academic Press, 2015

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Academic Press, 2015

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  • Sprache: Englisch

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    Verlag: Elsevier Science, 2015

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    Zustand: New. Addresses the emotional design specific to agent-based learning environments Discusses the use of emoticons in online learning, providing an historical overview of animated pedagogical agents Includes evidence-based insights on ho.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Academic Press 2015-10, 2015

    0128018569 / 9780128018569

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Elsevier Science & Technology, Academic Press, 2015

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware - Emotions, Technology, Design, and Learning provides an update to the topic of emotional responses and how technology can alter what is being learned and how the content is learned. The design of that technology is inherently linked to those emotional responses. This text addresses emotional design and pedagogical agents, and the emotions they generate. Topics include design features such as emoticons, speech recognition, virtual avatars, robotics, and adaptive computer technologies, all as relating to the emotional responses from virtual learning. Englisch.…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Elsevier Science Publishing Co Inc, 2015

    0128018569 / 9780128018569

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    Anbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes KönigreichTHE SAINT BOOKSTORE

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    Paperback / softback. Zustand: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.

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    Verlag: Elsevier Inc, 2015

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    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Emotions, Technology, Design, and Learning provides an update to the topic of emotional responses and how technology can alter what is being learned and how the content is learned. The design of that technology is inherently linked to those emotional responses. This text addresses emotional design and pedagogical agents, and the emotions they generate. Topics include design features such as emoticons, speech recognition, virtual avatars, robotics, and adaptive computer technologies, all as relating to the emotional responses from virtual learning.…