Exploring dynamics second language writing (36 Ergebnisse)

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    Verlag: Cambridge University Press 2003

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  • Sprache: Englisch

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  • Sprache: Englisch

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    Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

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    Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

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  • Sprache: Englisch

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    Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780521529839.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press 2003

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    Zustand: Muy bueno. : Este libro aborda temas relacionados con la enseñanza de la escritura académica a hablantes no nativos. Presenta una serie de debates sobre múltiples aspectos de la escritura en un segundo idioma, con capítulos que abordan una variedad de temas importantes para los nuevos profesores a nivel postsecundario.…

  • Verlag: Cambridge University Press

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    Verlag: Cambridge University Press 2003

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    Verlag: Cambridge University Press 2003

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    Verlag: Cambridge University Press 2003

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    Verlag: SP CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS 2009

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press 2003-06-12 2003

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    Verlag: Cambridge Univ Pr 2003

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    Paperback. Zustand: Brand New. 358 pages. 8.75x6.00x1.00 inches. In Stock.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press 2003

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    Zustand: New. The book addresses issues in the field of teaching academic writing to non-native speakers. Editor(s): Kroll, Barbara. Series Editor(s): Long, Michael H.; Richards, Jack C. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 360 pages, 10 line figures 8 tables. BIC Classification: CJCW; EB; ES. Category: (L) ELT / TE…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press CUP 2003

    0521529832 / 9780521529839

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    Zustand: New. pp. 360 Index.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press 2003

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    Zustand: New. The book addresses issues in the field of teaching academic writing to non-native speakers. Editor(s): Kroll, Barbara. Series Editor(s): Long, Michael H.; Richards, Jack C. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 360 pages, 10 line figures 8 tables. BIC Classification: CJCW; EB; ES. Category: (L) ELT / TE…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press 2003

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    Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book addresses issues in the field of teaching academic writing to non-native speakers. This book provides a series of discussions about multiple aspects of second language writing, presenting chapters that collectively address a range of issues…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS 2003

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    Zustand: Usado- bueno.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Klett Sprachen, Klett Sprachen Gmbh

    312539368X / 9783125393684

    • Softcover

    Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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    Zustand: Neu

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    Anzahl: 2 verfügbar

    Buch. Zustand: Neu. Neuware - Diese Reihe präsentiert den Stand der linguistischen Forschung und die Konsequenzen, die daraus für Lernen und Unterricht zu ziehen sind.

  • Sprache: Deutsch

    Verlag: Klett Sprachen 2003

    312539368X / 9783125393684

    • Hardcover

    Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu

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    Buch. Zustand: Neu. Exploring the Dynamics of Second Language Writing | Barbara Kroll | Buch | Kartoniert / Broschiert | Deutsch | 2003 | Klett Sprachen | EAN 9783125393684 | Verantwortliche Person für die EU: Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstr. 77, 70178 Stuttgart, kundenservice[at]klett-sprachen[dot]de | Anbieter: preigu.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Cambridge University Press, Cambridge 2003

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    Paperback. Zustand: new. Paperback. The book addresses issues in the field of teaching academic writing to non-native speakers. The paperback edition provides a series of discussions about multiple aspects of second language writing, presenting chapters that collectively address a range of issues that are important to new teache…