Exploring interactional instinct (22 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, New York, 2013
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Exploring the Interactional Instinct
Anna Dina L. Joaquin (Assistant Professor, California State University, Northridge); John H. Schumann (Professor of Applied Linguistics, UCLA)
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Inc, 2014
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Zustand: Brand New. Examines interaction in second language acquisition, in different cultures, in different species, in observation without participation, in literacy, in schizophrenia, in relation to human physiological responses, and in relation to correlated perspectives on interaction.
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press, 2013
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Verlag: Oxford University Press, 2013
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Verlag: Oxford University Press, 2013
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Verlag: Oxford University Press Inc, 2013
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Verlag: Oxford University Press, 2013
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Verlag: Oxford University Press Inc, 2014
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Zustand: New. Examines interaction in second language acquisition, in different cultures, in different species, in observation without participation, in literacy, in schizophrenia, in relation to human physiological responses, and in relation to correlated perspectives on interaction. Editor(s): Joaquin, Anna Dina L.; Schumann,…John H. Series: Foundations of Human Interaction. Num Pages: 304 pages, 35 b&w. BIC Classification: CFDC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 241 x 165 x 25. Weight in Grams: 532. . 2014. . . . .
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Hardback. Zustand: New. The Interactional Instinct (Oxford University Press, 2009) argued that the ubiquitous acquisition of language by all normal children was the result of a biologically-based drive for infants and children to attach, bond, and affiliate with conspecifics in an attempt to become like them. This instinct leads… children to seek out verbal interaction with caregivers and allows them to become competent language speakers by about age 8. In Exploring the Interactional Instinct, scholars in applied linguistics expand the theory by examining interaction in second language acquisition; in different cultures and species; in observation without participation; in literacy; in schizophrenia; in relation to human physiological responses; and in relation to correlated perspectives on interaction. This book, like its predecessor, offers a radical view of language acquisition: language is not acquired as a result of a Language Acquisition Device in the brain, but is rather a cultural artifact universally acquired by all normal children.
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Inc, 2013
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Zustand: New. Examines interaction in second language acquisition, in different cultures, in different species, in observation without participation, in literacy, in schizophrenia, in relation to human physiological responses, and in relation to correlated perspectives on interaction. Editor(s): Joaquin, Anna Dina L.; Schumann,…John H. Series: Foundations of Human Interaction. Num Pages: 304 pages, 35 b&w. BIC Classification: CFDC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 241 x 165 x 25. Weight in Grams: 532. . 2014. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
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Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Inc, US, 2014
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Hardback. Zustand: New. The Interactional Instinct (Oxford University Press, 2009) argued that the ubiquitous acquisition of language by all normal children was the result of a biologically-based drive for infants and children to attach, bond, and affiliate with conspecifics in an attempt to become like them. This instinct leads… children to seek out verbal interaction with caregivers and allows them to become competent language speakers by about age 8. In Exploring the Interactional Instinct, scholars in applied linguistics expand the theory by examining interaction in second language acquisition; in different cultures and species; in observation without participation; in literacy; in schizophrenia; in relation to human physiological responses; and in relation to correlated perspectives on interaction. This book, like its predecessor, offers a radical view of language acquisition: language is not acquired as a result of a Language Acquisition Device in the brain, but is rather a cultural artifact universally acquired by all normal children.
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