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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice (Paperback or Softback)
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom. Bridging Theory and Practice.
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. First published in 1995. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Editor(s): Haggstrom, Margaret A (Loyola College in Maryland Baltimore USA); Morgan, Leslie Z; Wieczorek, Joseph A. Series: Garland Reference Library of Social Science. BIC Classification: CF; JN. Category: (G) General (US: Trade). . . . Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Foreign Language Classroom. Bridging Theory and Practice.
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
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Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice (Source Books on Education)
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice (Garland Reference Library of Social Science)
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice: 43 (Source Books on Education)
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In den WarenkorbZustand: New. First published in 1995. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Editor(s): Haggstrom, Margaret A.; Morgan, Leslie Z.; Wieczorek, Joseph A. Series: Source Books on Education. Num Pages: 300 pages, illustrations. BIC Classification: JN. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 21. Weight in Grams: 499. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . .
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice: 43 (Source Books on Education)
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Written from the practical viewpoint of language educators, these essays address classroom applications of second-language theory that respond to a broad spectrum of needs of foreign-language instructors. In addition to the commonly taught French and Spanish, it offers commentary on the teaching of Arabic, Greek, Hungarian, and Japanese. Topics include grammar; task variation and repair; the transition from language to literature and writing; the use of technology; and methodology. There is a glossary of pedagogical terms and an index.
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice (Garland Reference Library of Social Science)
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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The Foreign Language Classroom: Bridging Theory and Practice
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The Foreign Language Classroom : Bridging Theory and Practice
Buch 1 von 20: Source Books on EducationAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Written from the practical viewpoint of language educators, these essays address classroom applications of second-language theory that respond to a broad spectrum of needs of foreign-language instructors. In addition to the commonly taught French and Spanish, it offers commentary on the teaching of Arabic, Greek, Hungarian, and Japanese. Topics include grammar; task variation and repair; the transition from language to literature and writing; the use of technology; and methodology. There is a glossary of pedagogical terms and an index.
