Zustand: New.
Anbieter: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, USA
Paperback or Softback. Zustand: New. Funciones ejecutivas y educaci n. Book.
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Zustand: New.
Zustand: Aceptable. : Funci 3 Desarrollo Funciones Ejecutivas 3ºep es un libro de texto escrito por Antonio Vallés Arándiga y publicado por Promolibro en 2011. Este libro está diseñado para el desarrollo de las funciones ejecutivas en estudiantes de tercer año de primaria, enfocándose en el autocontrol, la atención, la memoria, el razonamiento, la comprensión, la reflexión, la organización y la regulación de la conducta. Con 127 páginas, este libro es una herramienta útil para apoyar el aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los niños. EAN: 9788479867041 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Funci 3 Desarrollo Funciones Ejecutivas 3ºep Autor: Antonio Vallés Arándiga Editorial: PROMOLIBRO Idioma: es-ES Páginas: 127.
Zustand: New.
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
Paperback. Zustand: New.
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
EUR 22,93
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: New.
Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.
Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.
Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.
Zustand: New. Idioma/Language: Español. Atención a la Diversidad Autocontrol para atender, memorizar, razonar, comprender, reflexionar, organizarse y regular la conducta. Edad/ Nivel: 1º Primaria Programa dirigido a desarrollar las funciones de autocontrol sobre la atención, la memoria de trabajo, el razonamiento, la comprensión. . . Ayuda a los alumnos a organizar su modo de aprender, a planificar las tareas, a controlar la impulsividad y a regular su conducta social y emocional. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Anbieter: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spanien
Tapa blanda. Zustand: New. Actividades para ejercitar la atención, base fundamental para mejorar la memoria y el funcionamiento ejecutivo, así como prevenir y mitigar el deterioro cognitivo tomando como hilo conductor el movimiento. Para alumnos, profesionales de la educación, orientadores, animadores sociales y cualquier persona interesada en estimular su mente. Libro.
Anbieter: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spanien
Tapa blanda. Zustand: New. Actividades para ejercitar la atención, base fundamental para mejorar la memoria y el funcionamiento ejecutivo, así como prevenir y mitigar el deterioro cognitivo tomando como hilo conductor el movimiento. Para alumnos, profesionales de la educación, orientadores, animadores sociales y cualquier persona interesada en estimular su mente. Libro.
Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. LIBRO.
Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. LIBRO.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 20,50
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 190 pages. Spanish language. 9.45x6.69x0.48 inches. In Stock.
Zustand: New. Idioma/Language: Español. Este libro presenta un modelo innovador para el fortalecimiento y el desarrollo de las principales funciones ejecutivas en cualquier estudiante: atención, memoria, organización, planificación, iniciativa, flexibilidad, control de la conducta y establecimiento de objetivos. La autora defiende un enfoque educativo centrado en el alumno. Propone que los educadores exploren en los estudiantes los componentes clave que intervienen en todas las funciones ejecutivas: las relaciones con los demás y con uno mismo, los puntos fuertes y débiles, la autonomía y responsabilidad, la visión previa y la revisión, la motivación, los incentivos, el ritmo y la rutina en el trabajo, etc. Proporciona explicaciones detalladas de cómo el educador y el estudiante pueden explorar y usar esos "componentes" de formas diferentes y en distintas combinaciones para mejorar con éxito áreas personales de particular dificultad. La obra ofrece una guía práctica para apoyar la evolución de estas funciones ejecutivas, animando a quienes estén ya preparados para desarrollar su autonomía a convertirse en más responsables del desarrollo de sus propias habilidades y potencialidades. Proporciona muchos ejemplos útiles y estrategias prácticas probadas con éxito, modelos de planificación de gestión del tiempo y otras herramientas que el educador puede adaptar fácilmente para conocer las necesidades particulares y las capacidades de cada estudiante. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Tapa blanda. Zustand: New. El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo. Libro.
Tapa blanda. Zustand: New. El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), también presentan deterioro en el cálculo. Libro.
Nuevo. Zustand: En venta.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 21,18
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Este libro presenta un modelo innovador para el fortalecimiento y el desarrollo de las principales funciones ejecutivas en cualquier estudiante: atención, memoria, organización, planificación, iniciativa, flexibilidad, control de la conducta y establecimiento de objetivos. . La autora defiende un enfoque educativo centrado en el alumno. Propone que los educadores exploren en los estudiantes los componentes clave que intervienen en todas las funciones ejecutivas: las relaciones con los demás y con uno mismo, los puntos fuertes y débiles, la autonomía y responsabilidad, la visión previa y la revisión, la motivación, los incentivos, el ritmo y la rutina en el trabajo, etc. Proporciona explicaciones detalladas de cómo el educador y el estudiante pueden explorar y usar esos componentes de formas diferentes y en distintas combinaciones para mejorar con éxito áreas personales de particular dificultad. . La obra ofrece una guía práctica para apoyar la evolución de estas funciones ejecutivas, animando a quienes estén ya preparados para desarrollar su autonomía a convertirse en más responsables del desarrollo de sus propias habilidades y potencialidades. Proporciona muchos ejemplos útiles y estrategias prácticas probadas con éxito, modelos de planificación de gestión del tiempo y otras herramientas que el educador puede adaptar fácilmente para conocer las necesidades particulares y las capacidades de cada estudiante. LIBRO.
Anbieter: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spanien
Tapa blanda. Zustand: New. Programa dirigido a desarrollar las funciones e autocontrol sobre la atención, la memoria de trabajo, el razonamiento, la comprensión.Ayuda a los alumnos a organizar su modo de aprender, a planificar las tareas, a controlar la impulsividad y a regular su conducta social y emocional. Libro.
Anbieter: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spanien
Tapa blanda. Zustand: New. Programa dirigido a desarrollar las funciones e autocontrol sobre la atención, la memoria de trabajo, el razonamiento, la comprensión.Ayuda a los alumnos a organizar su modo de aprender, a planificar las tareas, a controlar la impulsividad y a regular su conducta social y emocional. Libro.
Anbieter: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spanien
Tapa blanda. Zustand: New. Programa dirigido a desarrollar las funciones e autocontrol sobre la atención, la memoria de trabajo, el razonamiento, la comprensión.Ayuda a los alumnos a organizar su modo de aprender, a planificar las tareas, a controlar la impulsividad y a regular su conducta social y emocional. Libro.
Anbieter: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spanien
Tapa blanda. Zustand: New. Programa dirigido a desarrollar las funciones e autocontrol sobre la atención, la memoria de trabajo, el razonamiento, la comprensión. Libro.
Anbieter: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spanien
Tapa blanda. Zustand: New. Programa dirigido a desarrollar las funciones e autocontrol sobre la atención, la memoria de trabajo, el razonamiento, la comprensión.Ayuda a los alumnos a organizar su modo de aprender, a planificar las tareas, a controlar la impulsividad y a regular su conducta social y emocional. Libro.
Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.