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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Verlag: IGI Global, 2024
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Global Perspectives on Micro-learning and Micro-credentials in Higher Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Anbieter: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Vereinigtes Königreich
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Global Perspectives on Micro-learning and Micro-credentials in Higher Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Global Perspectives on Micro-learning and Micro-credentials in Higher Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 251,46
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Global Perspectives on Micro-learning and Micro-credentials in Higher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Global Perspectives on Micro-learning and Micro-credentials in Higher Education
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Global Perspectives on Micro-learning and Micro-credentials in Higher Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 279,06
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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Global Perspectives on Micro-learning and Micro-credentials in Higher Education
Verlag: Information Science Reference, 2024
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good.
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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education | Kizito Omona (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2024 | IGI Global | EAN 9798369303443 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Zustand: Neu. Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education | Kizito Omona (u. a.) | Buch | Englisch | 2024 | IGI Global | EAN 9798369303436 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In the rapidly evolving landscape of higher education, where the acquisition of knowledge is a lifelong pursuit, educators and institutions are redefining the paradigms of learning through innovative approaches. Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education delves into the intricate tapestry of contemporary education, where the convergence of advanced pedagogies and cutting-edge technologies is reshaping traditional boundaries. As the realms of chatbots, gamification, and hybrid learning intersect, a new era of holistic education emerges, seamlessly blending theoretical prowess with experiential wisdom. The book unfurls with meticulous exploration of pivotal themes, embracing the nuanced realms of instructional design, learning analytics, and library services tailored for the modern educational era. From the granular landscapes of microlearning to the macroscopic view of global teacher retention strategies, the book leaves no stone unturned. This book is a symphony of intellectual rigor, orchestrated to resonate with educators, administrators, researchers, and all stakeholders vested in the future of learning.
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Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In the rapidly evolving landscape of higher education, where the acquisition of knowledge is a lifelong pursuit, educators and institutions are redefining the paradigms of learning through innovative approaches. Global Perspectives on Micro-Learning and Micro-Credentials in Higher Education delves into the intricate tapestry of contemporary education, where the convergence of advanced pedagogies and cutting-edge technologies is reshaping traditional boundaries. As the realms of chatbots, gamification, and hybrid learning intersect, a new era of holistic education emerges, seamlessly blending theoretical prowess with experiential wisdom. The book unfurls with meticulous exploration of pivotal themes, embracing the nuanced realms of instructional design, learning analytics, and library services tailored for the modern educational era. From the granular landscapes of microlearning to the macroscopic view of global teacher retention strategies, the book leaves no stone unturned. This book is a symphony of intellectual rigor, orchestrated to resonate with educators, administrators, researchers, and all stakeholders vested in the future of learning.
