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High Action Reading: For Comprehension B
Sprache: Englisch
Verlag: Modern Curriculum Press, Inc., 1988
ISBN 10: 0813610567 ISBN 13: 9780813610566
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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High Action Reading for Comprehension (Level D)
Verlag: Modern Curriculum Press
ISBN 10: 0813610583 ISBN 13: 9780813610580
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS": An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students
Sprache: Englisch
Verlag: LAP Lambert Academic Publishing 2019-01-24, 2019
ISBN 10: 6139980119 ISBN 13: 9786139980116
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS" | An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2019
ISBN 10: 6139980119 ISBN 13: 9786139980116
Taschenbuch. Zustand: Neu. Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS" | An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students | Maulana Restanto | Taschenbuch | 80 S. | Englisch | 2019 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786139980116 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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"Improving Students' Reading Comprehension by Using \"PALS\" : An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students"
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2018
ISBN 10: 6139980119 ISBN 13: 9786139980116
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The research was aimed at discovering the use of Peer-Assisted Learning Strategies (PALS) as learning strategies for improving students' reading comprehension ability, and the students' responses to the use of Peer-Assisted Learning Strategies (PALS) as learning strategies. The learning strategies in this research is Peer-Assisted Learning Strategies (PALS) and the students in this research are second grade senior high school students. The both qualitative and quantitative method was delivered in order to collect the data with test, observation, and questionnaire as the instruments of the research. It was believed by applying Peer-Assisted Learning Strategies (PALS), the teacher is able to enhance students' reading comprehension ability. It can be proved that there is significantly development in the result of the students from the Pre-Test to 2nd Cycle Post-Test. The result also revealed there were high percentage of students who agree that PALS as learning strategies improve their reading comprehension ability.
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"Improving Students' Reading Comprehension by Using \"PALS\" : An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students Second Edition"
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2025
ISBN 10: 6209180167 ISBN 13: 9786209180163
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering.
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Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS" | An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students Second Edition
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2025
ISBN 10: 6209180167 ISBN 13: 9786209180163
Taschenbuch. Zustand: Neu. Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS" | An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students Second Edition | Maulana Restanto | Taschenbuch | Englisch | 2025 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786209180163 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
