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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice (The LEA Series on Special Education and Disability)
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. COVER SHOWS SOME GENERAL WEAR, SUCH AS SCRATCHES, RUBBING AND CREASES. THERE ARE A FEW CREASED PAGES, PRIMARILY AT THE BEGINNING AND END OF THE BOOK. Paperback 100% of proceeds go to charity! Good condition with all pages in tact. Item shows signs of use and may have cosmetic defects.
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Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Identification of Learning Disabilities: Research to Practice
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Identification of Learning Disabilities : Research to Practice
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Identification of Learning Disabilities : Research to Practice
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. It does have some cover shelfwear. Inside pages are clean. ; The LEA Series on Special Education and Disability; 9.10 X 6.20 X 1.80 inches; 856 pages.
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Identification of Learning Disabilities : Research to Policy
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Identification of Learning Disabilities : Research to Policy
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Classification and Identification of Mathematics Learning Disabilities: Legal and Research-Based Analyses
Sprache: Englisch
Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, 2010
ISBN 10: 3838325230 ISBN 13: 9783838325231
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 204 pages. 8.66x5.91x0.46 inches. In Stock.
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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice (The LEA Series on Special Education and Disability)
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Identification of Learning Disabilities : Research to Policy
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 174,80
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Identification of Learning Disabilities : Research to Policy
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Identification of Learning Disabilities : Research To Practice
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilitySprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc Jul 2002, 2002
ISBN 10: 0805844481 ISBN 13: 9780805844481
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This volume examines the identification of learning disabilities.
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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice (The LEA Series on Special Education and Disability)
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 266,13
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: New.
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Identification of Learning Disabilities : Research to Policy
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Identification of Learning Disabilities : Research to Policy
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Identification of Learning Disabilities : Research to Policy
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Identification of Learning Disabilities Research To Practice (The Lea Series on Special Education and Disability).
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Brentwood Books, Kinnelon, NJ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: LIKE NEW. Like new. This is a glossy blue and purple hardcover ,2002, published by Lawrence Erlbaum Associates, 856pp. Perfect condition. No dust jacket. **We provide professional service and individual attention to your order, daily shipments, and sturdy packaging. FREE TRACKING ON ALL SHIPMENTS WITHIN USA.
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Identification of Learning Disabilities : Research to Policy
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: As New. Unread book in perfect condition.
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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice (The LEA Series on Special Education and Disability)
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 328,37
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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice (The Lea Series on Special Education and Disability)
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 888.
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Identification of Learning Disabilities : Research To Practice
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilitySprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc Jul 2002, 2002
ISBN 10: 0805844473 ISBN 13: 9780805844474
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This text examines the identification of learning disabilities.
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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice (The Lea Series on Special Education and Disability)
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 133,07
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 888 This item is printed on demand.
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Classification and Identification of Mathematics Learning Disabilities : Legal and Research-Based Analyses
Sprache: Englisch
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2010
ISBN 10: 3838325230 ISBN 13: 9783838325231
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book considers the development, based solely on reading research, of the recent amendment of U.S. law for funding the remediation of learning disabilities. The issue is whether, given recent research into the classification, prediction, and prevention of mathematics learning disabilities, these reading-based amendments of the learning disability identification procedures are equally appropriate for math disabilities. Given the findings of current mathematics disability research, the book suggests otherwise. Unlike learning to read, which involves practicing just one skill set (the matching of phonemes to graphemes), mathematics learning is cumulative, requiring multiple skill sets and continuing instruction. However, little is yet known regarding the cognitive development of post-arithmetical mathematics learning and related disabilities. Thus, a response-to-intervention identification model may well fail to unearth many cases of such disabilities. Given the technologically-based nature of modern employment, these issues are important not only for educators concerned with preventing math disabilities, but for legislators concerned with enhancing jobs for today s graduates.
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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice (The Lea Series on Special Education and Disability)
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 888.
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Identification of Learning Disabilities: Research To Practice (The Lea Series on Special Education and Disability)
Buch 8 von 10: The LEA Series on Special Education and DisabilityAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 306,90
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