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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators Vol: 1
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators (Innovations in Higher Education Teaching and Learning, 1)
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development : A Conceptual and Practical Resource for Educators
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development : A Conceptual and Practical Resource for Educators
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development : A Conceptual and Practical Resource for Educators
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators (Innovations in Higher Education Teaching and Learning)
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development : A Conceptual and Practical Resource for Educators
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Hardback. Zustand: New. Inquiry-based learning (IBL) is a learner-centered and active learning environment where deep learning is cultivated by a process of inquiry owned by the learner. IBL has its roots in a constructivist educational philosophy and it is oriented around at least three components: 1) exploration and discovery (e.g., problem-based learning), 2) authentic investigations using contextualized learning (e.g., field studies), and 3) research-based approach (e.g., research-based learning). IBL encourages more self-regulated learning because the primary responsibility is on the learners to determine the issues and research questions and the resources they need to address the questions. In this way, learning occurs across all learning domains (affective, cognitive, and social) because different types of knowledge are acquired though experience with complex, real-life problems. This volume covers the many issues and concepts of how IBL can be applied to faculty and institutional development, serving as a conceptual and practical resource and guide for educators offering practical examples of IBL in action and diverse strategies for how to implement IBL in different contexts.
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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In den WarenkorbHardback. Zustand: New. Inquiry-based learning (IBL) is a learner-centered and active learning environment where deep learning is cultivated by a process of inquiry owned by the learner. IBL has its roots in a constructivist educational philosophy and it is oriented around at least three components: 1) exploration and discovery (e.g., problem-based learning), 2) authentic investigations using contextualized learning (e.g., field studies), and 3) research-based approach (e.g., research-based learning). IBL encourages more self-regulated learning because the primary responsibility is on the learners to determine the issues and research questions and the resources they need to address the questions. In this way, learning occurs across all learning domains (affective, cognitive, and social) because different types of knowledge are acquired though experience with complex, real-life problems. This volume covers the many issues and concepts of how IBL can be applied to faculty and institutional development, serving as a conceptual and practical resource and guide for educators offering practical examples of IBL in action and diverse strategies for how to implement IBL in different contexts.
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators: Vol 1
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This volume covers the many issues and concepts of how inquiry-based learning (IBL) can be applied to faculty and institutional development. This volume serves as a conceptual and practical resource and guide for educators and offers practical examples of I.
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume covers the many issues and concepts of how inquiry-based learning (IBL) can be applied to faculty and institutional development. This volume serves as a conceptual and practical resource and guide for educators and offers practical examples of IBL in action and diverse strategies for how to implement IBL in different contexts.
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Buch. Zustand: Neu. Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development | Patrick Blessinger (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2014 | Emerald Group Publishing Limited | EAN 9781784412357 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development
Buch 1 von 39: Innovations in Higher Education Teaching and LearningSprache: Englisch
Verlag: Emerald Group Publishing Limited, 2014
ISBN 10: 178441235X ISBN 13: 9781784412357
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
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Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 300.
