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Interdisciplinary Courses And Team Teaching: New Arrangements For Learning (American Council on Education Oryx Press Series on Higher Education)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415341301.
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Interdisciplinary Courses And Team Teaching: New Arrangements For Learning (American Council on Education Oryx Press Series on Higher Education)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Interdisciplinary Practices in Higher Education : Teaching, Learning and Collaborating Across Borders
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Interdisciplinary Practices in Higher Education : Teaching, Learning and Collaborating Across Borders
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
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Interdisciplinary Practices in Higher Education : Teaching, Learning and Collaborating Across Borders
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Interdisciplinary Practices in Higher Education: Teaching, Learning and Collaborating across Borders
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Interdisciplinary Practices in Higher Education : Teaching, Learning and Collaborating Across Borders
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Interdisciplinary Practices in Higher Education: Teaching, Learning and Collaborating Across Borders
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Interdisciplinary Practices in Higher Education: Teaching, Learning and Collaborating Across Borders
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Interdisciplinary Practices in Higher Education: Teaching, Learning and Collaborating Across Borders
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education : Theory And Practice
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Interdisciplinary Courses And Team Teaching: New Arrangements For Learning (American Council on Education Oryx Press Series on Higher Education)
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Interdisciplinary Practices in Higher Education: Teaching, Learning and Collaborating Across Borders
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education : Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education : Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education : Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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In den WarenkorbZustand: New. As universities offer courses that break the confines of a single subject area, more students are enrolling on interdisciplinary programmes within multidisciplinary departments. This book explores the issues provoked by interdisciplinary learning, offering information for: staff development; distance learning; and mass communication courses. Editor(s): Chandramohan, Balasubramanyam; Fallows, Stephen. Num Pages: 184 pages, 8 black & white tables, 6 black & white halftones. BIC Classification: JF; JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 153 x 11. Weight in Grams: 260. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . .
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Interdisciplinary Practices in Higher Education | Teaching, Learning and Collaborating Across Borders | Bianca Vienni-Baptista (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032259956 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Interdisciplinary Learning And Teaching in Higher Education: Theory And Practice
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Interdisciplinary Learning and Teaching in Higher Education: Theory and Practice
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In den WarenkorbZustand: New. As universities offer courses that break the confines of a single subject area, more students are enrolling on interdisciplinary programmes within multidisciplinary departments. This book explores the issues provoked by interdisciplinary learning, offering information for: staff development; distance learning; and mass communication courses. Editor(s): Chandramohan, Balasubramanyam; Fallows, Stephen. Num Pages: 184 pages, 8 black & white tables, 6 black & white halftones. BIC Classification: JF; JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 153 x 11. Weight in Grams: 260. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teaching and Learning in Higher Education with Generative AI : Interdisciplinary Case Studies from Engineering, Management, Linguistics, and Psychology
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Jun 2026, 2026
ISBN 10: 1041350910 ISBN 13: 9781041350910
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This interdisciplinary book demonstrates how generative artificial intelligence (GenAI) changes higher education across diverse academic fields, including philology, management, engineering, and psychology. Drawing on empirical case studies, surveys, and experiments, this book combines theoretical and practical perspectives to explore AI's impact on learning and cognitive development. Each chapter offers discipline-specific analysis of how GenAI reshapes pedagogy - supporting multilingual education, enhancing reflective thinking, fostering self-regulated learning, and encouraging ethical awareness. By comparing case studies from varied academic and cultural contexts, this book highlights the opportunities and challenges of AI adoption, emphasizing responsible, creative, and critically informed approaches to academic innovation. It will appeal to researchers of AI in Higher Education across disciplines. Key features:- Explains how GenAI transforms higher education across a variety of disciplines, from logistics to psychology.- Includes practical and theoretical insights into AI's role in reshaping pedagogy, fostering critical thinking, and supporting multilingual education.- Provides a global perspective on the opportunities and challenges of AI adoption through diverse case studies and empirical research.
