Issues geography teaching (41 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2000
Serie: Issues in Teaching Series, Buch 5 von 12. Buch 5 von 12 - Issues in Teaching Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2000
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2000
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2000
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2000
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Sprache: Englisch
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2000
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Verlag: Taylor & Francis Group, 2000
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Geography in Focus: Teaching and Learning in Issues-Based Classsrooms
Taylor, Mike (Editor)/ Richards, Louise (Editor)/ Morgan, John (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: New Zealand Council for Educational Research (NZCER) Press, 2015
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Paperback. Zustand: Brand New. 166 pages. 6.69x0.35x9.61 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2000
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Zustand: New. Examines a range of issues which are of interest to those teaching geography from the early years through to higher education, including: the role of research and the use of ICT in teacher training; the significance of developing critical thinking skills; and, broader educational issues such as citizenship and deve…lopment. Editor(s): Fisher, Chris; Binns, Tony. Series: Issues in Teaching Series. Num Pages: 336 pages, illustrations facsim., maps. BIC Classification: JNU; RG. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 454. . 2000. Paperback. . . . .
Sprache: Englisch
Verlag: Falmer Pr, 2000
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2000
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Zustand: New. Examines a range of issues which are of interest to those teaching geography from the early years through to higher education, including: the role of research and the use of ICT in teacher training; the significance of developing critical thinking skills; and, broader educational issues such as citizenship and deve…lopment. Editor(s): Fisher, Chris; Binns, Tony. Series: Issues in Teaching Series. Num Pages: 336 pages, illustrations facsim., maps. BIC Classification: JNU; RG. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 454. . 2000. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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paperback. Zustand: New. Paperback.Pub Date:2022-07-01 Pages:284 Language:Chinese Publisher:Higher Education Press This book sorts out 30 key issues in high school geography teaching and solutions to classroom teaching. and expounds the theoretical research and problems of key teaching issues The ins and outs of combing. Each ke…y question is equipped with a teaching case and micro-video. which comprehensively presents the classroom practice and guidance of the key issues of high school geography teaching based on cor.
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: New Zealand Council for Educational Research (NZCER) Press, NZ, 2015
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Paperback. Zustand: New.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book is a comprehensive and stimulating discussion of issues-based geography education in Aotearoa New Zealand. It is an essential read for geography teachers and educators from the wider social sciences. Geography as a subject gets little attention in curriculum and assessment literatur…e. Seeking to address that gap, the authors - teachers and academic practitioners - have thought deeply about the complexities and limitations of issues-based approaches. This book is not intended to offer strategies for teaching but the voices of teachers and the challenges of classroom practice come through strongly. Chapters include an exploration of social inquiry methodology here and internationally; the importance of subject-specific literacy in geography classrooms and the role of NGOs in development education. The case is made for subject knowledge to ensure the big ideas of geography are not lost and there is a critique of futures education discourse. Above all, the writers urge teachers to focus on the core business of teaching and learning and to lift the conversation beyond the constraints of NCEA.
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Anbieter: liu xing, Nanjing, JS, Chinaliu xing
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paperback. Zustand: New. Paperback.Pub Date:2022-07-01 Pages:284 Language:Chinese Publisher:Higher Education Press This book sorts out 30 key issues in high school geography teaching and solutions to classroom teaching. and expounds the theoretical research and problems of key teaching issues The ins and outs of combing. Each ke…y question is equipped with a teaching case and micro-video. which comprehensively presents the classroom practice and guidance of the key issues of high school geography teaching based on cor.
