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Computer Pro Series in Higher Education teaching object-oriented programming: Java (2nd Edition)(Chinese Edition)
Sprache: Chinesisch
Verlag: Xidian University Press Pub. Date :2003-11-01, 1991
ISBN 10: 7560616054 ISBN 13: 9787560616056
Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:ZHANG BAI YI DENG.Binding:Soft cover.Publisher:Xidian University Press Pub. Date :2003-11-01.
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Java 2 object-oriented programming (computer teaching institutions of higher learning in the 21st century)(Chinese Edition)
Sprache: Chinesisch
Verlag: China Railway Publishing House
ISBN 10: 7113058671 ISBN 13: 9787113058678
paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Paperback. Publisher: China Railway.
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Series of experimental teaching materials of the modern service industry: JAVA and object-oriented programming. design of experiments tutorial(Chinese Edition)
Sprache: Chinesisch
Verlag: Foreign Economic and Trade University Press, 2000
ISBN 10: 7566303139 ISBN 13: 9787566303134
paperback. Zustand: New. Paperback. Pub Date: 2012 07 Pages: 263 Language: Chinese in Publisher: Foreign Economic and Trade University Press series of experimental teaching materials of the modern service industry: JAVA object-oriented programming experiment tutorial is a very strong practical Java language experiments tutorial. author of the actual teaching process of teaching experience. sample programs. and students to practice the experiment summary. closely linked to the foundation of the Java language teaching.
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21 computer professional and practical planning for university teaching: object-oriented programming with Java Problem with parsing(Chinese Edition)
Sprache: Chinesisch
Verlag: Tsinghua University Press Pub. Date :2010-05-01, 2000
ISBN 10: 7302212481 ISBN 13: 9787302212485
Soft cover. Zustand: New. Language:Chinese.Author:ZHU FU XI.Binding:Soft cover.Publisher:Tsinghua University Press Pub. Date :2010-05-01.
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paperback. Zustand: New. Language:Chinese.Paperback. Pub Date: 243 Publisher: Tsinghua University Press This book is based on the actual hands-on ability to cultivate students. with professionalism as a breakthrough point. with practical skills as the core. and the case is driven. Based on the interpretation of training ideas. system arranging content. First explain the three major features of object-oriented; then explain abnormalities. collection .
