Language social interaction studies (139 Ergebnisse)
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Anbieter: Chamblin Bookmine, Jacksonville, FL, USAChamblin Bookmine
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Paperback. 8vo. Zustand: very good. 217pp. Marked by a bookstore stamp and previous owners name written on the front flyleaf, the rest of the text remains unmarked on white pages. Green glossy covers are clean though lightly edge worn with a slight up curl at the fore edge. Binding is square and hinges are secured.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2003
Serie: Buch 6 von 25 - Studies in Emotion and Social Interaction
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Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes KönigreichWorldofBooks
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 16 J, 2011
Serie: Buch 13 von 25 - Studies in Emotion and Social Interaction
- Hardcover
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes KönigreichAwesomeBooks
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Hardcover. Zustand: Very Good. Face-to-Face Communication over the Internet: Emotions in a Web of Culture, Language, and Technology (Studies in Emotion and Social Interaction) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean…, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 01/n /16 J, 2011
Serie: Buch 13 von 25 - Studies in Emotion and Social Interaction
- Hardcover
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes KönigreichBahamut Media
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Hardcover. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Anbieter: clickgoodwillbooks, Indianapolis, IN, USAclickgoodwillbooks
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Zustand: acceptable. Used - Acceptable: All pages and the cover are intact, but shrink wrap, dust covers, or boxed set case may be missing. Pages may include limited notes, highlighting, or minor water damage but the text is readable. Item may be missing bundled media.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
Serie: Buch 13 von 25 - Studies in Emotion and Social Interaction
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Anbieter: Tall Stories BA, Stoneyford, IrlandTall Stories BA
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Paperback. Zustand: Very Good. as new unused.
Studies in Language and Social Interaction: In Honor of Robert Hopper
Glenn, Phillip, Curtis D. LeBaron, and Jenny Mandelbaum, editors
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah NJ, 2003
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Anbieter: Row By Row Bookshop, Sugar Grove, NC, USARow By Row Bookshop
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Hardcover. Zustand: Good. No Dust Jacket. First Edition. An ex-library copy in original blue-and-white printed hard covers. The usual ex-libris markings (but no card pocket). The binding is sound, the text is clean/unmarked, and there is little cover wear. No dust jacket, apparently as issued. Book.
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Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, New York, NY, 2003
Serie: Buch 6 von 25 - Studies in Emotion and Social Interaction
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Anbieter: Reclaimed Bookstore, Richmond, VA, USAReclaimed Bookstore
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Trade Paperback. Zustand: Used. In very good condition. There are minor bumps/wear at edges/corners. Pages are clean and bright. Binging is tight and intact. Overall in very good condition.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
Serie: Buch 13 von 25 - Studies in Emotion and Social Interaction
- Hardcover
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Anbieter: Prior Books Ltd, Cheltenham, Vereinigtes KönigreichPrior Books Ltd
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Hardcover. Zustand: Very Good. First Edition. Bright and clean, firm and square, just a few minor rubs and bumps. Hence a non-text page is stamped 'damaged'. Despite such this book is actually in better than very good condition. Thus it looks and feels unread with contents that are crisp, fresh and tight. Now offered for sale at… a special bargain price.
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Anbieter: Basi6 International, Irving, TX, USABasi6 International
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Zustand: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2002
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hardcover. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2000
Serie: Buch 6 von 25 - Studies in Emotion and Social Interaction
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Anbieter: thebookforest.com, San Rafael, CA, USAthebookforest.com
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Zustand: Like New. Text block, pages, boards and binding are pristine. Dust wrapper is like new. Well packaged and promptly shipped from California. Partnered with Friends of the Library since 2010.
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Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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paperback. Zustand: New.
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Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. Analysing the role of teacher identities and power relationships in social interaction, this book uses analysis of interaction in a range of ELT teacher education and professional practice settings to explore the different identities and power relationships which teachers orient to. Series: Studies in Social Intera…ction. Num Pages: 208 pages. BIC Classification: 2AB; EB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156. . . 2018. Paperback. . . . .
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Zustand: New. In.
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Paperback. Zustand: New.
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Paperback. Zustand: New.
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Paperback. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2002
- Hardcover
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes KönigreichPhatpocket Limited
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EUR 42,30
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Verlag: Cambridge University Press, 2003
Serie: Buch 6 von 25 - Studies in Emotion and Social Interaction
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Anbieter: California Books, Miami, FL, USACalifornia Books
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EUR 56,99
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2002
- Hardcover
Anbieter: BookResQ., West Valley City, UT, USABookResQ.
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EUR 52,47
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Hardcover. Zustand: Good. Ex-library book with typical stickers and stampings. Priority or international shipping available on this item. -4a-.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
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Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Zustand: New. 2009. paperback. . . . . .
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Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes KönigreichChiron Media
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EUR 18,08 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Paperback. Zustand: New.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 53,50
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Zustand: New. Analysing the role of teacher identities and power relationships in social interaction, this book uses analysis of interaction in a range of ELT teacher education and professional practice settings to explore the different identities and power relationships which teachers orient to. Series: Studies in Social Intera…ction. Num Pages: 208 pages. BIC Classification: 2AB; EB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 234 x 156. . . 2018. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 49,99
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Zustand: New. In.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
